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一年级上册数学教案-第二单元《位置》 |人教新课标(2014秋)

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全国
2018/8/11 0:57:23
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本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

——莎士比亚

资料简介
一、创设情境,生成问题 师:小朋友们,在上课之前老师就要考考大家:“鼻子下面是什么?” “嘴巴上面是什么?鼻子上面是什么?”“你的前面是谁”“ⅹⅹ同学在你的哪边” 生:…… 小朋友们说的真好,今天我们就一起学习“上下前后”。(板书课题:上下前后) 【设计意图:通过游戏情境生成问题,让学生明白数学源于生活用于生活,体现了数学的应用价值,从而激发学生的探究欲望 】 二、探索交流,解决问题 1、课件出示P9页主题图 请小朋友们仔细观察:你都发现了什么? 学生可能会说:图上有火车、大卡车、轮船、白云等,还可能会说:火车的下面有轮船,汽车在火车的上面等,只有学生描述的比较清楚都要给予表扬、鼓励。对于学生提出的问题有针对性的组织和引导
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分类: 全国 , 2018
审核人:学科网审核站长