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四年级下册科学课件-4.15 飞旋的陀螺 青岛版(六年制)

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全国
2018/8/10 21:39:42
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志当存高远。

——诸葛亮《诫外生书》

资料简介
【教学过程】 一、创设情景,提出问题 1.谈话:同学们,我们从小到大玩过很多玩具,那你玩过陀螺吗?你是怎么玩的? 学生回答预设1:用鞭子抽,一抽就转起来。 学生回答预设2:用发射器帮忙陀螺可以很快的转起来。…… 2.教师“玩”陀螺,鼓励学生提出探究问题。 今天老师也带来了一个陀螺,而且还是我自己动手做的,(师展示自制陀螺)想玩吗?老师有一种新的玩法,你肯定没试过,想看看吗?(生:想)这是一个电动小风扇,老师把它的扇叶拿下来,插上我自制的陀螺,于是我的陀螺就升级为电动陀螺,这儿有个开关,打开开关,注意观察,你能看到什么?(生观察后回答看到的颜色) 师:静止的时候,你看到的是多种颜色,转动的时候你却只看到了一种颜色,你有什么疑问吗? 学生回答预设:为什么那么多颜色会变成一种颜色呢? 师:是啊,为什么呢?你认为是什么原因? 学生回答预设1:可能是陀螺的颜色混合了。 学生回答预设2:可能是陀螺转的太快……
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分类: 全国 , 2018
审核人:学科网审核站长