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一 、按课文填空。 ( )星红旗,我们的国旗。 国歌声( ),徐徐升起; 迎风飘扬,多( )美丽。 向着国旗,我们( ) ( );望着国旗,我们敬礼。 二、照样子,写一写,并组词。 中( )( )( ) 五( )( )( )
三年级语文试题阅读训练 一、课外阅读。 我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。 我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它
三年级上册句子复习训练题 一、根据诗意写出相应的诗句。 1.两岸的青山一会儿出现,一会儿又忽闪不见,一叶小舟正乘风破浪,从日边驶来。 ______________________________________________________ 2.晴天,西湖水波荡漾,波光艳丽,美极了。雨天时
三年级句子练习题 一、按要求完成句子练习。 (1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) 嫩绿的柳条在春风里____________________________。 (2)写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。 ______________________________
五、教学过程:   (一)、复习单韵母   1、问:我们已学过哪几个单韵母?   2、投影:单韵母a、o、e、i、u、u   3、谈话导入新课。单韵母的本事可大呢,你知道它有哪些本事吗?单韵母有的可以自成音节,都能跟声母组成音节。还能自己单独作韵母,还可以组成新的韵母,叫复韵母。
教学过程:(注:教学过程中的“反馈指导”指的是采用班级的组织形式进行交流汇报,以获取学生学习结果以及思维过程,相机进行指导达标。)   一、复习激趣导入,明确主要教学目标。   (一)复习:   1. 听写以下生字。(听写后,PPT呈示正确答案,同桌互改互纠。)   口 二 一 目 三 手
【教学过程】: 第二课时 一、复习导入,认读词语。 1、出示词卡,指名认读,学生齐读。 2、课文主要讲了什么? 二、创设情景,以演代讲。 1、情景再现。 (1) 你庆祝过生日吗?谁为你祝贺的?知道的、祝贺的请举手。 (2) 你过生日时,父母都为你准备了什么?你的心情怎么样?请你用
二年级上册品德与社会视频课堂实录-第三单元《送别秋天》浙教版(钱珺) 二年级上册品德与社会视频课堂实录-第三单元《送别秋天》浙教版(钱珺) [来自e网通客户端]
三年级下册科学视频课堂实录-3.5《水珠从哪里来》浙教版(何丽娟) 三年级下册科学视频课堂实录-3.5《水珠从哪里来》浙教版(何丽娟) 三年级下册科学视频课堂实录-3.5《水珠从哪里来》浙教版(何丽娟) [来自e网通客户端]
二年级上册品德与生活视频课堂实录-第四单元第2课《你真棒》浙教版(第二课时)(马莹) 二年级上册品德与生活视频课堂实录-第四单元第2课《你真棒》浙教版(第二课时)(马莹) [来自e网通客户端]
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四年级上册品德与社会期中试题-教学质量检测 18-19 蕲春县 (扫描版 含答案) 蕲春县2018年秋期中教学质量检测 四年级品德与社会试题 / / 四年级品德与社会部分答案 一、填空题。(每空1分,共18分) 1.协作意识 方法 技巧