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    第 一 课 时  目标呈现  1、视频导入:  汹涌的洪水冲毁道路和房屋,淹没城镇和农田,卷走牲畜甚至人们。因此,了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为重要。这节课我们一起来学习《预防和应对洪水中自救》。  书写
    五年级安全教育教案-洪水来了 全国通用

    2019/7/23 23:14:29

    教案

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    下载:2

    作者:xkw_906830194

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    一、创设情境、导入新课  同学们,在上课之前老师想和大家分享一段视频,(看一段98年洪水视频)问:同学们你们从这段视频中看到了什么?  1998年这一场洪水,农田受灾面积3.34亿亩,死亡人数4150人,倒塌房屋685万间,直接经济损失2552亿元。(出示图片)人们习惯性把洪
    教学过程:  创设情境,导入新课 1、播放短片  师:短片里播放了什么?看了刚才的短片,在同学们的心里一定有所触动,能所以说一说你的感受吗?  生:洪水淹没村庄、庄稼。  生:洪水造成城镇和农田被淹没,道路和桥梁被冲毁,对人们的危害很大。 
    教学过程: 一.导入  同学们,我们先来猜个谜语:此物不稀奇,生命不能离。用刀切不断,用网捞不起。谜底:水。引出课题《饮水安全小常识》(出示大屏)  二.新课  1.再来猜猜我们每个人身体里最多的是什么?是骨头,是肌肉,是血液还是水。(学生回答),其实,我们身体
    预防和应对洪水中自救 小学五年级安全教育 学习目标: 1、了解洪水的起因,知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作,掌握一些洪水中的自救方法。 2、提高我们在自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。 3、进一步增强我们的安全意识、团结合作意识。 (重点) (难点) 洪水 洪水是一
    小学安全 教育 自然灾害概述 “自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象,自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。我们应做好对自然灾害的预测与自我救助的工作。 地震 火山爆发 泥石流 海啸 台风 洪水 预防和应对洪水中自救 一、想想如果我们这儿连续几天都下
    谜语:此物不稀奇,生命不能离。 用刀切不断,用网捞不起。 饮水安全小常识 淋巴腺 94% 血液 83% 心脏 80% 肌肉 77% 骨骼 20% 脑脊髓 99% 肝脏 68% 水占人体 重量的60% 相关链接:水对人体很重要 人不吃食物可
    洪水来了 知识屋 认识洪水 集中大暴雨或长时间降雨,汇入河道的水量溢出或造成堤坝决口,就会导致洪灾。 堤坝决堤 请说一说洪水有哪些危害。 洪水通常会使农田受淹,村庄被冲毁,房屋倒塌,财产受损,甚至造成人员伤亡。 淹没农田 冲毁房屋 洪水发生时的准备 同学们,现在雨下的很大,接到紧
    教学过程       一、谜语导入  猜谜语(师:请同学们保持正确的坐姿,老师呀给你们猜个谜语,用手抓不起,用刀砍不断,不洗很干净,洗了不干净,洗衣和做饭都邀请他来。生:水。师:同学们表现得都很好,就是水,水呀,跟我们生活息息
    教学过程:  一、创设情景  1、询问学生对安全的认识。  2、观看事故和数据,天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的安全警钟。  3、说一说:看到这组数据,你想说什么?  4、生思考,我们应该从哪些方面注意安全?&
    1998年长江、嫩江、松花江流域的特大洪水,受灾耕地3.34亿亩,死亡4150人。 北京暴雨图片 遇到洪水怎么办 2012 年7 月21 日北京突降大暴雨,房山区是本次特大暴雨的重灾区,局部降雨量接近500年一遇。村民王金荣在村里经营一家小超市。刚开始积水约10厘米,十几分钟后超市里积水就漫过
    1998年嫩江发生的决口洪水,这是部分部分官兵和人民群众抗洪抢险的情境。南方长江流域更为严重。 预防和面对洪水如何自救 同学们,你们知道什么叫洪水吗 河流、海洋、湖泊等水体上涨超过一定水位,威胁有关地区的安全,甚至造成灾害的水流,又称大水 洪水会给人们带来哪些危害呢? 破坏工厂的厂房
    预防和应对野外溺水的伤害发生 小学安全主题教育 卫生部数据显示,我国每年有57000多人溺死,相当于每天有150多人因溺水而死亡。其中50%以上是15岁以下儿童。溺水,成了这个年龄段非正常死亡的第一杀手…… 同学们,你知道有哪些危险水域,我们不能私自去玩水吗? 江湖边 鱼塘 水库 小溪
    咆哮的洪水 安全教育 五年级 洪水:是指江河水量迅猛增加及水位急剧上涨的自然现象. 学习目标 了解洪水会带来哪些灾难 了解洪灾来临时的防范自救方法。 懂得在危难时运用所学知识冷静、灵活地战胜困难。 洪水给人类带来的灾难 家具、电器损毁 大量的鱼、昆虫、家禽、家畜死亡 庄稼颗粒无收
    五年级安全教育教案-校园安全 全国通用

    2019/7/22 21:38:20

    教案

    463KB

    下载:2

    作者:xkw_906830194

    免费
    活动过程:     一、 整队、报告人数    中队长:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!首先我代表五(4)中队对各位老师和同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)请全体同学起立。  &