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    2019-2020学年度人教新起点版小升初考试英语试卷 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 1.It’s sunny. But the old lady still____her thick coat. (    ) A. put onB. puts onC.
    2019-2020学年度人教版六年级下册期末测试数学试卷 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 1.要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片,至少需要面积是( )平方厘米的正方形纸片(π取3.14). A. 12.56 B. 14 C. 16 D. 20 2.一个饲养场,养鸭1
    一、选择题(题型注释) 1.下面三组直线,( )组的两条线互相垂直。 2.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到( ) A. B. C. D. 3.对称轴最多的图形是( ) A. 等边三角形 B. 长方形 C.
    课前:利用PPT让学生看两个小故事 看故事:这两个故事中出现了两种什么现象?板书:日食和月食 1、让我们一起观看《实拍日食全过程》,边欣赏边思考:太阳为什么会变黑,你发现了什么?太阳先从哪个方向变黑的?是什么挡住了太阳的光辉? 个人汇报,教师整理记录。 2、站在地球的角度观察:日食形成过程中
    四、教学过程: (一)故事引入 1、讲古代与日食和月食的故事 古代战场上交战双方因突然出现日食,以为是上天将要惩罚他们而停战的故事。 我国古代人们有”天狗吃月亮”的故事:月食来了人们以为月亮被天狗吃了就赶快敲锣赶跑天狗的故事。 (二)认识日食发生的过程特点 1、学生看(书本P53阅读)一
    教学过程: 一、故事引入,提出探究问题: 公元前585年,小亚细亚有两个部落已交战5年之久,仍不肯罢休。希腊人泰理士预,决心平息这场战争.他劝说双方的首领不要再打仗了:“天地对你们的厮杀很厌恶,如不停战,太阳将被熄灭!”过了不久,两军正在酣战时,发生了日食。太阳果然“熄灭”了,白天变成
    一、情境设疑 1、“注意观察下面的这段录像,想一想,这大概是一天中的什么时间,人们在干什么?” 播放日食录像(从录像的3分30秒开始) 2、原来这是日食现象,我们观察过日食吗?(2011年5月和2012年5月,我们徐州也都出现过日食) 除了日食,有时也会有月食现象,你观察过吗?(学生回答)
    一、课前导入: 1、故事一则; 2、日食过程图片。谈话:天文现象中的日食和月食一样,也许有的人一辈子只能看到这么一次,甚至一次也看不到。所以,我很愿意了解他们的成因。(板书:日食和月食) 现实生活中你看到过日食现象吗?它是怎样的呢?想看吗? 二、推想:日食是怎样形成的? 1、
    《日食和月食》教学设计 一、情景设疑导入。 1.(播放PPT视频)请学生欣赏两个天文奇观。 2.古代人们对日食和月食的恐慌,认为是天狗食日和天狗食月。 1.边看边思考,视频播放的是什么天文奇观? 2.看了之后说发现。 3.判断古人对天狗食日、天狗食月是否正确。 1.学生带着思考的问题看视
    一、课件引入,提出探究问题 师:同学们,上课前我们先来看一则新闻——《天狗食日的历史传说》。(播放视频) 师:在刚才的新闻里提到了一种什么天文现象? 生:日食(板书课题) 师:看到这个课题,你们想知道些什么? 生:什么是日食? 生:日食是怎样形成的? 师:今天这节课我们
    【教学过程】 (一)提出问题引发猜想 1、师出示“日食”发生时的图片。(师介绍:这是日食) 2、师问:日食是怎样形成的呢? 3、小组讨论。 4、小组汇报:(分析过程预设:可能是:太阳、地球、月球。依据是:被遮住的物体能发光,光线很强,可能是太阳;被遮挡的部分边缘是弧形的,说明挡光的物体是圆
    【教学过程】 课前观看4D书,加深学生对天体的认识。 师:上课前让我们打开4D书城看看遨游太空的飞船是什么样的(播放彩蛋) 小结:利用先进的科技可以让我们身临其境的感受到许多科学奥秘,同学们做好上课的准备了吗? (一) 导入 1.这是什么现象?(播放日食的视频) (预设1:月食-理由呢?
    六年级科学下册《日食和月食》 三、教学过程 上课前,我把学生分为4人一小组,其中一名小组长,负责汇报交流,1名记录员,负责记录实验的现象,两名操作员,负责实验。4人角色轮流担任,这样目的是保证每名学生全程参与探究。 为了让学生经历科学探究的全过程,我设计了以下几个环节:故事导入,激发兴趣;
    六年级科学下册我在成长随堂练习 一、判断题(共3题;共6分) 1.我们越来越懂事,这也是我们成长的标志。 ( ) 2.体重并非每年都匀速增长。( ) 3.青春期是人体的第一个快速增长期。( ) 二、填空题(共11题;共24分) 4.我们在成长发育有两个高峰期分别
    教学过程 一、故事导入知日食 1、播放日食的动画。(动画片《海尔兄弟》“河神遮住太阳”片段 ) 2、提问:刚才大家在动画片中都看到的动画片 “河神遮住太阳”情景,你知道是一什么天文现象吗? 这种天文现象真的那么可怕吗?(加强科学思想教育,反对封建迷信活动。) 3、 关于日食和月食你有什么问题