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    一、我是计算小能手。(33分) 1.看谁算得又对又快。 4200÷6= 57×2= 25×4= 947-147= 198+202= 240÷8= 38 5 8 9.8-7.5= 2.竖式计算 6.4+2.5 52X39 728÷7 3.脱式计算 (398-142)÷
    三年级下册数学试题-期末测试卷11(pdf版无答案)冀教版(2014秋)三年级下册数学试题-期末测试卷11(pdf版无答案)冀教版(2014秋)
    ー、仔细想,认真填。(20分) 1.38×64的积是()位数,积的最高位是()位。 2.45÷5要使商是三位数,□里最小填(),要使商是两 位数,里最大填 3.一场电影从16:00开始,17:50结束,看完这场电影共用去 ()时()分 4.2008年是()年,全年()天,2月份有()天。
    想一想,填一填。(9分) 1.17×61,积的最高位是 2.25×32的得数是25×4的得数的()倍 3.小宇家住十二楼(底层是一楼),两层楼之间有16级楼梯,小 宇从家里到楼下一共要走()级楼梯。 4.零点七四写作( 四点三二写作( 5.两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()
    三年级下册数学试题-期末测试卷8(pdf版无答案)冀教版(2014秋)三年级下册数学试题-期末测试卷8(pdf版无答案)冀教版(2014秋)
    三1、在计算小数加减法时,( )一定要对齐 2、计算三位数除以一位数时,要从被除数的( )位除起, 3、交换两个乘数的位置,( )不变
    三年级下册数学试题-期末测试卷6(pdf版无答案)冀教版(2014秋)三年级下册数学试题-期末测试卷6(pdf版无答案)冀教版(2014秋)
    一、我是神算手。(共29分) 1、口算。(9分) 2、用竖式计算。(8分) 3、脱式计算。(12分)
    三年级下册数学试题-期末测试卷4(pdf版无答案)冀教版(2014秋)三年级下册数学试题-期末测试卷4(pdf版无答案)冀教版(2014秋)
    三年级下册数学试题-期末测试卷3(pdf版无答案)冀教版(2014秋)三年级下册数学试题-期末测试卷3(pdf版无答案)冀教版(2014秋)
    植物的根和叶 植物的根: 能 植物,从土壤中吸收 和 。 植物的叶: 可以进行 制造植物生长发育所需要的养料。 固定 水分 矿物质 光合作用 植物的茎发生了什么变化 凤仙花茎的生长变化 刚出土时 一周以后 两周以后 三周
    茎越长越高 植物的根和叶 植物的根: 能固定植物,从土壤中吸收水分和矿物质。 植物的叶: 可以进行光合作用制造植物生长发育所需要的养料。 知识回顾 植物的茎发生了什么变化 凤仙花茎的生长变化 刚出土时 一周以后 两周以后 三周以后 四周以后 … 茎的颜色 嫩黄色 黄绿色 嫩绿色 绿
    茎越长越高 三年级科学下:植物 5 茎越长越高 植物的根和叶 植物的根: 能从土壤中吸收水分和矿物质,起到固定植物的作用。 植物的叶: 可以进行光合作用制造植物生长发育所需要的养料。 知识回顾 3.23(播种) 4.3(出苗,播种后第13天) 4月12日(出苗一周以后长出第一
    五、茎越长越高 1课时 (四)教学过程 1、整理有关茎的观察记录 活动引入 我们已经知道了植物的根的作用,绿色植物叶的作用,那么茎有什么作用呢?我们先来看看茎的变化 活动指导: 1)整理幼苗的茎的生长变化记录表。从茎的颜色、硬度、尤其高度等方面,对学生及时鼓励。 2)其实利用这
    一、知识回顾 1、植物的根有什么作用? 2、植物的叶为什么都是平展的在植株上交叉生长? 3、植物的叶有什么作用? 4、什么是光合作用? 5、光合作用的图解(出示课件,教师讲解)。 光合作用的场所是在叶子的叶绿体内,产物是氧气和养料,这里产生的养料就是供植物生长