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    有趣 的 字母 牌 画+装饰 贴 剪 画+装饰 剪 贴 画 折 装饰 画、剪、贴、折……综合运用。 观察这张字母牌的变化过程,                              说说它的绘制步骤。 说说它的绘制步骤。 观察这张字母牌的变化过程,             
    变形 添加 装饰 拟人 绘画 剪贴 折叠 设计字母的方法: 画、剪、贴、折……综合运用。 哪张卡片更吸引你? 1、设计底纸形状 2、设计字母 3、装饰花纹 制作字母牌的步骤: 底纸形状一样 字母大小一样 制作方法一样 一副完整的字母牌要求 风格统一 方法独特 造型新颖 色彩和谐 艺术实践:
    单词单词真难背, 字母牌帮忙我准会, 一边做牌一边想, 不出一会儿就全对。 先装饰字母 ,再装饰背 景 。        装饰字母的方法 1. 添加图案装饰 2. 字母变形 1. 添加图案装饰 ...... 点 1. 添加图案装饰 线 1. 添加图案装饰 面 1. 添加图案装饰 点线面 2.
    猜 字 游 戏 单词接龙:Ho_ a_e you tha_k you I _m fine And I ho_e that you are to_ 《有趣的字母牌》 义务教育教科
    一个国家两个王, 四种人分十三等, 不是这伙打那伙, 就是这帮打那帮。 分分合合不自主, 全是人类惹得祸。 扑克牌中的学问 牌给我们产生了哪些影响? 好的方面: 不好的方面: 总结:正确玩牌,拒绝赌博! 4.设计字母 1.选择单词并分 工确定到字母 2.统一外形和色彩 3.做底纸 5.色
    棋 牌 乐 - 牌 篇 人民美术出版社 第七册 第九课 他们在玩什么牌? 英语牌 小组讨论 主页 小组讨论 说说分牌的依据 主页 说发现 1、同一副牌的外形、图案,色彩要统一。 2、(要突出字母。) 通过图案、色彩衬出字母,要做到好玩还要好看。   主页 你也来试一试这些方法吧
    人美版 四年级上册 第五课 书中的牌你最喜欢那一幅?为什么? 说一说 找一找 你能找到哪些制作方法? 看!同学们画的字母牌多有趣! 剪 制作方法: 拼 制作方法: 折 制作方法: 制作方法: 画、折、剪、贴等方法综合运用。 问题出在哪了? 乐乐 亮亮 字母是字母牌的关键, 想一想
    扑 克 牌 是最常见的纸牌。 它的图案非常丰富。 “纸牌家族” 中的成员可多了。 马吊牌 花牌 麻将纸牌 叶子牌 有 趣 的 字 母 牌 猜 字 游 戏 ? c a r d “卡片”这个单词大
    宋宣宗二年(公元1120年),民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。当时的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称。    扑克牌已有几百年的变迁史。最早的西方纸牌是在13世纪从亚洲流入欧洲的。 方法一:按顺序每人抓一份牌,最先将字母连成单词并把它大声拼读出的同学获胜。看谁积累的单词最
    宋宣宗二年(公元1120年),民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。当时的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称。    1849年,一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回米兰,并发明了各种的玩法。这种骨牌被称为“多米诺”骨牌。 扑克牌已有几百年的变迁史。最早的西方纸牌是在13世纪从亚洲流
    有趣的字母牌 字母牌有哪几部分组成? 字母 装饰图案 字母牌有哪些特点: 同一副字母牌:外形相同 图案统一
    作品欣赏 课堂合作实践:   运用今天所学的 技法和步骤,小组合 作设计制作美观实用 的英语字母牌。 作业要求: 风格统一 方法独特 造型新颖 色彩和谐 ★ ★ ★ ★ 团结协作 ★   课下运用这些字母牌进行英语单词的记忆与学习,比一比看看哪个小组用字母牌拼出的单词多。 课外拓展 No.
    《有趣的字母牌》 义务教育教科书·美术 四年级上册 第05课 一、有趣的字母和字母牌 1、小游戏:抽字母牌组 字 有趣的字母 有趣的字母 有趣的字母 猜 字 游 戏 a a c a c a c a r c a r c a r c a r d “卡片” —
    牌的种类 牌的作用 牌的形状 牌的玩法 一起了解牌 扑克牌 塔罗牌 桥 牌 麻将牌 一起了解牌 牌的种类 牌的作用 牌的形状 牌的玩法 牌的玩法 牌对我们有什么益处? 益智健脑健身 一起了解牌 牌的玩法 牌的种类 牌的作用 牌的形状 菱形 圆形 椭圆形
    记单词 玩 牌 1.洗牌:每组选一人,把手中相同数量的牌混合洗好。 2.抓牌:组内每人顺时针轮流抓一份牌。 3.拼单词:看谁先凑成一个单词。 游戏要求 注意: 秩序混乱的小组将被取消参赛资格。 191 20 stop 9 19 18 17 16 15 1