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    奇妙的图形 画一些方向不同的小三角形。 大胆想象,添上几笔,变成另外一个物体。   用自己喜欢的方法创作一个独特而耐人寻味的奇妙图形,还可以用奇妙的图形为自己或他人做名片。 要求:简练、巧妙   1. 先构思画一些草图,和同桌讨论交流一下;   2. 选自己满
    老房子 老房子在这里是特指徽州一带的皖南古民居,它是典型的徽派建筑风格,以黛瓦、粉墙壁、马头墙为表型特征,以砖雕、木雕、石雕为装饰特色,以高宅、深井、大厅为居家特点,集中反映了古徽州的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向,它伴随明清时期徽商演绎出“无徽不成镇”的传奇,成
    面具 一般指演员的面部塑形化妆,又称“假面”·“脸子”。 什么是面具 我们和面具 你见过什么面具? 玩过什么面具? 自己动手做过面具吗? 面具的发展 1. 最早的面具可能产生于:狩猎活动 猎人用面具把自己装扮成各种动物 2. 在世界各地的民俗活动中,人们往往用面具把
    纸 版 画 什么是版画? 版画用刀子或化学药品等在铜版、锌版、木版等版面上雕刻或蚀刻后印出来的图画。种类较多,有木刻版画,石版画,铅版画,铜版画,纸版画等。 猜一猜,想一想…… 吹塑纸版画 吹塑纸是一种表面平滑的泡沫塑料,这种结构疏松的吹塑纸很容易在表面划出痕迹,使用笔等工具在吹塑纸平面上划线
    Administrivia 看新闻 记大事   上课前,我们一起来回忆一则新闻: 同学们最近看新闻了吗?都看了哪些新闻?你们每天都有看新闻的习惯吗? 我们是通过什么途径知道的呢? 电视、广播、 报纸、网络 了解新闻,关注新闻 同学们最关注哪一类新闻?大家想想新闻有哪几类呢? 时
    机器人 电影里的机器人 生活中的机器人 世界上最小巧的飞行机器人 德国地铁灭火遥控机器人 智能机器人 具备平衡的机器人 中国首个仿人机器人为北京奥运会服务 自行研制的太空机器人E先生 足球机器人 中国首台表情幼教机器人 先行者 机器人的设计 一、想
    毕加索 巴勃罗·毕加索(Pablo Picasso,1881年~1973年)西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。是现代艺术的创始人,西方现代派绘画的主要代表。 毕加索说:“我害怕来中国!” 张大千 (1899~1983年)是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师,是一位深受爱戴的伟大艺术家。 张大千
    新 家 园 老农村的房屋 说一说:今天你的家乡有什么新变化? 平房变高楼 环境更优美 街道更整洁 生活更丰富 人们更幸福 形态各异的现代建筑: 房屋基本结构: ↙ 屋顶 ↗ 屋身 ← 窗户 作业要求: 1.分小组合作,共同制作新家园模型 (4人以上) 2.新家园要有不同的功能区,设
    文苑小学四年级数学下册一、 二单元水平测试 一、我会填。(每空1分,共34分) 1、用计算器计算1398756X8的步骤: (1)开机按( )键。(2)依次按()键。 (3)然后按( ) 键。(4)接着按()键。(5)最后按( )键显示结果。 (6)清屏按( )键,关机按()键。 2、字
    天津市河西区2018-2019学年四年级下学期数学期末试卷 一、填一填。 1.0.4里面有________个0.1,0.025里面有________个0.001。 2.在直线上标出下面4个点的位置。0.5    1.6   &
    1、计算器开机键( )关机键( )消除键( ) 2、用计算器计算496496÷7,请你选择下面的计算步骤并正确排序。 正确的步骤是:( )。 3、省略乘号,写出下面各式。 a×b= ( ) b×b= (
    四年级体育课件-篮球 全国通用(共20张PPT)

    2019/8/24 10:32:32

    课件

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    下载:1

    作者:xkw_906830194

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    欢迎走进篮球世界 起源 场地 比赛方法 篮 球 巩固 教学目标:1.通过教学了解篮球运动的概况,让学生对篮球运动有初步的概念; 2.知道篮球运动的简单规则,为欣赏乃至掌握这项运动打下理论基础; 3.初步感受篮球运动的魅力,从而产生兴趣  学情分析:水平二四年级学生身心的发展正处在由幼稚趋
    16--17ལོ་རིམ་བཞི་པའི་ཕྱོགས&
    广东省深圳市龙岗区2018—2019学年四年级下学期语文期末考试试卷 一、倾听思考能力考查(5%) 1.请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择题。 (1)萤火虫的发光器位于(    ) A. 胸部  
    四年级下册语文教案:10.2丝绸之路-北师大版

    2019/8/23 19:24:37

    教案

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    作者:草根子了

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    一 导入 课件出示:茫无边际 日夜兼程 马不停蹄 冰雪覆盖 千难万险 白雪皑皑 1.读一读这些词语,你发现了什么?(写张骞在开辟丝绸之路的过程中遇到的困难。)再次有感情的读一读。 2.把这些词语带入句子中读一读。 张骞为了开辟丝绸之路,历尽( 千难万险 )。他跨过了(茫无边际 )的沙漠,越