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五年级下册科学试题-期末试卷(含答案)苏教版 时间:40分钟 分值:60分 一、填空题。(16分) 1、物体在水中受到_______的作用,方向是_______,和重力的方向_______。 2、热传递总是从_______处向_______处传递,热传递主要是通过______
教科版小学五年级科学 时 间 在 流 逝 1秒钟猎豹在草原上可飞奔28米。 1秒钟蚯蚓吞食0.17毫克的泥土。 1秒钟竹子长高10微米。 1秒钟夏威夷岛向日本靠近2.9纳米。 现 在 几 点 了 ? 时针 秒
2019年上期期中质量监测试卷 时量:60分钟 分值:100分 科学(50分) 选择题(选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑,每小题2分,共12分) 1.下列说法正确的是 A.电磁铁的磁力大小是可以改变的 B.所有电磁铁的磁力都相同 C.电磁铁串联的电池越多,
1.钟表的时间的计量单位是(    )。  A.时、分、秒      B.年、月、日   C.季、旬  2.(    )的出现,大大提高了时钟的准确
青岛版小学科学五年级下册 杠杆 支点 力点 重点 找一找哪些工具是杠杆? 支点 支点 力点 力点 重点 1 2 3 4 1 2 3 4 支点 钩码挂的格数就是重点的位置。 钩码挂的格数 就是力点的位置。 任务:研究杠杆 杠杆尺:
教学过程: 准备环节: 师:同学们我们来比一比谁的力气大好不好?小组内互相扳一下手腕,看看谁的力气大? 学生扳手腕,汇报。 一、导入环节设计: 1.情景导入 师:瞧,这儿有块石头,预测一下,你能搬动它吗? (找一名瘦小的学生) 生:搬不动。 师:哦,它太重了。下 [来自e网通客户端
四、教学过程 (一)情景导入 1、(模拟一次升旗) 给大家商量个事,愿意陪山区的小朋友一起升国旗吗?……全体起立,敬礼!播放课件(升旗仪式), 问:国旗是利用什么装置升到旗杆顶端的?(小组讨论、交流、汇报) 2、认识滑轮 这个轮子有什么特点?……(摸一摸)像这种装置,边缘有槽,可绕中心轴
20.滑轮 青岛版科学六年制五年级下册 同学们,每个星期一 的早晨,我们都要举行 升旗仪式,那么你知道 国旗是怎样被升到旗杆 顶端的吗?旗杆的顶端 使用了哪种机械呢? 边缘有槽,可绕中心轴转动的轮子,叫做“滑轮”。 认识滑轮 (1)固定在一个地方不能移动的滑轮叫“定滑轮” 。 (2)和
2018年上期期中质量检测试卷 五年级科学、品德与社会综合 科学(50分) 选择题(选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑,每小题2分,共12分) 1.下列说法正确的是 A.电磁铁的磁力大小是可以改变的 B.所有电磁铁的磁力都相同 C.电磁铁串联的电池越多,磁力越小 2.电铃应用的原理是
双龙镇2018-2019学年第二学期期中教学质量检测 五年级 科学试卷 (考试时间40分钟,满分100分) 一、填空题: (20分) 1.不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易 ;如果重量相同,体积大的容易 。 2.潜水艇是靠改变自身的
1.情境导入 1.1 船是人类伟大的发明创造,自从有了船,人们可以自由方便地在水面上行驶,也可以把很多货物运送到远方。很多以水为生的民族还在使用着这类简单而实用的船,随着时间和技术的推进,船在动力和外形上发生了很大的进步。 [来自e网通客户端]
情境导入 1.1 大家都知道玻璃珠会沉于水底。那么,橡皮泥在水中是沉还是浮呢?你能想办法改变它们的沉浮吗?这节课让我们一起来寻找这些问题的答案吧! [来自e网通客户端]
情境导入 1.1 上一节课,我们一起学习了物体在水中沉浮的知识,将苹果、泡沫、木块、橡皮、回形针、石头等不同的物体轻轻放入水中,有的沉下去,有的浮上来。同学们想一想这些物体在水中的沉浮? [来自e网通客户端]
情境导入 1.1 小明和小红在争论,把苹果放入水里,苹果是沉还是浮。小明认为苹果放水里会沉,小红认为苹果放入水里会浮。你们认为呢? [来自e网通客户端]
1.情境导入 1.1 通过上节课的学习,我们知道把马铃薯放入清水 杯中会下沉,但放入一定浓度的盐水中,马铃薯则会浮上来。 1.2 大家能猜测下,是什么原因让马铃薯在不同的液体中有不同的沉浮状态呢?是不是马铃薯在不同液体中受到的浮力有大有小 [来自e网通客户端]