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1. 把定滑轮和动滑轮m合在一起使用.就构成了______________________________ .它 既能_____________________,乂能____________________ 力的方向。 2. 桥帮助我丨f]跨越___________________ ._____
庞贝城的毁灭 观看并思考问题: 火山爆发时的现象是怎样的? 火山爆发的现象 岩浆直冲云霄 火山灰遮天蔽日 泥石流滚滚而下 小组讨论思考 1、地球内部有什么?根据什么这样想的? 2、地球内部的温度和压力怎么样? 根据什么这样想? 3、岩浆为什么会冲出地面? 火山喷发景象
阿波罗神庙 庞贝城的毁灭 (鄂教版)六年级科学上册课件 思考 ①地球内部有什么? 气体、灰、石头、岩浆。 ②地球内部的温度和压力怎么样? 温度高、压力大。 ③岩浆为什么会冲出地面? 推测: 根据地球内部情况推测: 火山爆发是怎样形成的? 地壳是地球固体地表构造的最外圈
沙尘暴 观察 沙尘暴天气发生时主要有哪些现象? 沙尘暴天气的主要现象: 1.风将地面尘沙吹起; 2.空气中含有大量的沙子; 3.天空灰暗、能见度低、日月无光…… 埋没农田、村庄、工矿、铁路、公路、水源等 危害1: 危害2: 把土壤有机物质刮跑,吹来的细沙堆积,使肥沃的土壤变得贫瘠 危害3:
卵石的形成 (鄂教版)六年级科学上册课件 它们都是形似鸟卵、表面光 滑圆润,所以我们叫它卵石。 河道 热胀冷缩 温度的变化:热胀冷缩使岩石出现裂缝。 水结冰:石缝中的水结冰时,体积变大涨裂岩石。 树 根 涨 裂:植物的根长大对岩石的破坏作用。 风化作用 实验:模拟石块在
白天 引入学习 昼 夜晚 夜 日出 日落 引入学习 昼夜交替 推测假设 用地球仪代表地球,蜡烛代表太阳,在什么情况下能看到“昼夜交替”现象? 模拟实验 1. 地球仪不要转动太快(自西向东运动),代表太阳的蜡烛应该一直照在地球仪上。 2. 在地球仪上中国的位置贴一个五角星,作为昼夜交替观察的起
地球 昼夜交替 日出 地球自转产生的昼夜现象 北极风景 地球上有白天和黑夜,而且昼夜交替。 为什么地球上昼夜会不断地交替呢? 1.地球不动,太阳绕着地球转。 昼夜交替的假说 2.太阳不动,地球绕着太阳转 昼夜交替的假说 3.地球自转 4.地球绕着太阳转,同时自转
水结冰了 新知导入 只怕热不怕冷, 像玻璃亮晶晶, 数九寒天河里有, 春暖花开难找寻。 ——(打一自然物) 猜谜语 冰 新知讲解 冬天房檐下的冰 新知讲解 冬天水面的冰 新知讲解 如果十分钟后再测这杯水的温度,温度会如何变化? 温度会下降一些。 如果一直让水的温度下降,会出现什么情况?
水结冰了 观察 池塘结冰 湖面结冰 屋檐下的冰柱 玻璃上的冰花 实验 霜是怎样形成的呢? 实验步骤: 1.在一个深色外壁的杯内装一些冰,再撒一些盐和冰混合。 2.用温度计测量杯内冰盐混合物的温度。 3.观察杯的外壁上有什么现象。 实验说明了什么?
水 结 冰 了 1 2 3 4 颜色、味道 透 明 吗 ? 有固定形状吗? 手摸一摸,感觉如何? 无色无味 坚硬
唐山地震 观察 关于地震,我们知道些什么呢? 小资料 唐山地震: 发生日期:1976年7月28日 发生时间:凌晨3:42 地震级数:7.8级 死伤数字:24万多人死亡,16万多人重伤,80多万人受伤。 地震后有哪些现象? 小资料 地震是怎么形成的呢? 实验 实验现象说明了什么? 讨论
厄尔尼诺现象 土壤污染 自然界生物群之间是相互联系、相互制约的,谁破坏了生态平衡,谁就会受到惩罚。 因为我们破坏了大自然,“谁破坏了生态平衡,谁就会受到惩罚” 食物链 尸体 生态平衡 为什么说这种平衡关系是微妙的? 因为这种生态关系不是人为,而是大自然的一种自然规律,这是关系
沙尘暴 中国沙尘暴分布图 我国沙尘暴概况: 我国是全球沙尘暴四个高发区之一。 全球四大沙尘暴高发区:中非、北美、中亚和澳大利亚。 我国西北地区是中亚沙尘暴高发区的组成部分。我国沙漠、戈壁及沙漠化土地面积为261.16万多平方公里,占国土面积的27.2%,主要分布在新疆、甘肃、青海、
卵石的形成 它们都是形似鸟卵、表面光滑圆润,所以叫它卵石。 实验一:模拟岩石的热胀冷缩 怎样给岩石加热升温? 怎样快速给岩石降温? 岩石发生了什么变化? 温度的变化:热胀冷缩使岩石出现裂缝。 水的作用:石缝中的水结冰时,体积变大涨裂岩石。 树根涨裂:植物的根长
谁先看到日出 研究地球自转的方向 1.在地球仪上找到杭州、武汉、成都、拉萨,贴上标志。 2.用手电筒模拟太阳,观察当我们按不同方向转动地球仪时,哪个城市先看到太阳。 9月23日全国几个城市日出时间(北京时间) 杭 州:5时45分 北 京:6时01分 武 汉:6时07分 呼