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1.1生活中的静电现象 【学习目标】 1.知道通过摩擦等方式可以使物体带电。 2.根据已知知识,运用逻辑推理,对观察到的现象进行合理的解释。 3.发展探究身边科学现象的兴趣。 【重点】运用逻辑推理,对实验现象进行合理的解释。 【难点】通过实验解释不一样电荷之间的吸引和排斥关系。
1.2点亮小灯泡 【学习目标】 1.认识到点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。 2.能够连接简单电路,并观察、描述和记录点亮小灯泡的实验现象。 3.敢于根据现象做出大胆的想象与推测。 【重点】正确连接电路。 【难点】认识小灯泡的结构,正确连接小灯泡。 【使用说明与学法指导】 结合
四年级下册科学导学案-1.3简单电路丨教科版(无答案)

2018/9/18 14:25:23

教案

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作者:书527

网校通专供 1高级点
1.3简单电路 【学习目标】 1.认识到电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就组成了一个完整的电路。[来源:Z§xx§k.Com] 2.用更多的方法和材料点亮更多的小灯泡,并会用简易的电器符号画简单电路图。 [来源:学科网ZXXK][来源:Z#xx#k.Com] 3.
1.4电路出故障了 【学习目标】 1.认识到电路出故障了,电流就会中断。 2.能够应用自制的电路检测器检测并排除电路中的故障。  3.学会尊重他人意见、敢于提出不同的见解。 【重点】自制电路检测器。 【难点】能够应用自制的电路检测器检测并排除电路中的故障。 【使用说明与学法指导
1.5导体与绝缘体&1.6做个小开关 【学习目标】 1.有的物质易导电,这样的物质叫做导体;有的物体不易导电,这种物质叫做绝缘体。 2.利用身边材料设计一个简单的开关,并用它来控制电路。  3.学会与人合作。[来源:学。科。网] 【重点】开关可以用来连接或断开电路,控制电路中电
1.7不一样的电路 【学习目标】 1.电能从一个点流到另一个点,两点之间一定有导体连接,这两点构成一个电的通路,否则就是断路。 [来源:学科网] 2.用电路检测器检验接线盒内电路的情况。  3.乐于交流自己的观点。 【重点】理解串联电路和并联电路是两种不同方式组成的电路。[来源
2.1油菜花开了&2.2各种各样的花 【学习目标】 1.认识绿色开花植物的各个部分。 2.观察油菜花的各部分的特征。 3.能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识。 【重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。 【难点】认识花到形成果实的变化过程。 【使用说明与学法指导】
2.3花、果实和种子 【学习目标】 1.认识到果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。 2.进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。  3.保持探究花的奥秘的欲望,发展对周围事物的好奇心。 【重点】观察花的雄蕊和雌蕊。 【难点】认识花与果实和种子的关系。 【使用说明与学法指导】
2.4把种子散播到远处 【学习目标】 1.认识几种常见植物散播种子的方式。 2.在观察的基础上进行合理的假设。 3.有探究植物种子传播方式的欲望,发展对周围事物的好奇心。 【重点】观察种子传播的方式。 【难点】种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间的联系。 【使用说明与学
2.5种子的萌发 【学习目标】 1.认识植物的种子最重要的部分是胚,胚是有生命的。 2.运用感官及工具研究种子的内部结构。  3.培养探究种子奥秘的兴趣,养成认真细致、坚持观察的科学态度。[来源:Zxxk.Com] 【重点】植物的种子能够孕育新的生命,条件适宜的时候,种子就会萌
2.7动物的繁殖活动 【学习目标】 1.知道卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。 2.观察图片探究动物卵的构造和动物繁殖活动的过程。 3.懂得生命的可贵,感受自然界生命的生生不息。 【重点】观察动物卵的构造及繁殖活动。 【难点】卵生和胎生的比较总结。 【使用说明与学法指导】 1
3.1一天的食物 【学习目标】 1.知道食物含有哪些营养成分及各自的作用。 2.能用多种方法对食物进行分类,通过实验的方法辨别食物中的脂肪和淀粉。 [来源:学+科+网] 3.树立科学的饮食观。[来源:学+科+网] 【重点】知道食物含有哪些营养成分及各自的作用。 【难点】用实验的方
3.2食物中的营养 【学习目标】 1.知道食物含有哪些营养成分及各自的作用。 2.通过实验的方法辨别食物中的脂肪和淀粉。 3.树立科学的饮食观。 【重点】知道食物能给人体带来哪些营养成分,以及这些营养对人体成长的作用。[来源:学科网] 【难点】用实验的方法辨别食物中的脂肪和淀粉
3.6减慢食物变质的速度 【学习目标】 1.认识到微生物的大量繁殖会引起食物变质。 2.对比观察新鲜食物和腐败食物,发现食物变质的特点和条件。 3.保护并发展对事物的好奇心。 【重点】探究面包发霉的条件。[来源:学科网] 【难点】运用所学知识解释生活中各种储存食物的方法及依据。 1
3.7食物包装上的信息 【学习目标】 1.学会观察食品的包装,获取食品的相关信息。 2.根据食品的保质期、配料表等信息,选择适合的食品。 3.加强关注自身健康生活的意识。 【重点】观察食品的包装,了解食物的营养成分、配料、保存方法等。 【难点】在观察食品包装信息的活动中,促进分析