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给动物分类 大熊猫 豹 老虎 长颈鹿 金丝猴 灰鹤 白鹭 鳄鱼 蜥蜴 给动物分类 狗 蝴蝶 鸡 蛞蝓 蚂蚁 金鱼 蜗牛 老虎 喜鹊 蛤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 给动物分类 我的分类标准是: 有没有脚 有脚的 没有脚的 我们有哪些给动物分类的方法? 动物和植物都是有生命的! [
发现物体的特征 体形有圆又有方,皮肤有白又有黄,要是写错一个字,马上摇头来帮忙。 谜底:橡皮 学会观察 闻 看 摸 玻璃珠 纸片 泡沫块 橡皮 木块 乒乓球 螺母 塑料杯 探究活动一 挑选一个你喜欢的物体来观察。 注意:不能用嘴接触任何物体。 还可以用什么方法发现物体的更多
六年级上册科学素材-思维导图 教科版(PDF版)

2019/2/16 11:17:30

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作者:xiaomushanquan

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六年级上科学素材-思维导图 教科版(PDF版).pdf 第一单元 《机械和工具》 思维导图 机械和工具
一、填空题。(25分) 1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。 2.刹车、车把、起重机、盘山公路分别应用了我们已经学过的哪四种简单机械_______、 、 、 。 3.
一、我会填空(19分) 1、声音的强弱可以用   来描述。振动幅度越大,声音越    ,振动幅度越小,声音越    。 2、声音是由物体_____产生的,以____的形式传播。 3、从外形上看,人的身体分
1、校园里的植物多种多样,当我们带着目的去观察植物的时候,可以用的观察方法有用眼睛( )、用手( )、用鼻子( )、用耳朵( )等方法来观察一棵树。 2、我们可以用测量叶片的( )和( )来比较叶片的大小。 3、蜗牛的背上有一个( ),身体软软的,头上有( )对
一、填空题:(每空1分,共24分) 1.放大镜也叫( ),它的镜片特点是中间( ),边缘( ),而且( ),它的放大倍数与( )有关。 2.像食盐、白糖、( )等的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的物质叫做(
1.1 放大镜同步练习 一、判断题(共8题;共16分) 1. 眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清 /毫米大小的微小物体。 2. 人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。 3. 放大镜越大,放大的倍数也一定越大.
一、填空题:(每空1分,共25分) 1.放大镜也叫( ),它的镜片特点是( ),( ),而且( ),它能把物体的图像( ),显现肉眼看不清的细微之处。 2.像食盐、白糖、( )、( )等的颗粒都是( )几何外形
给动物分类 动物王国要开运动会了,同学们来看看,参赛选手都有谁。 同学们好!我是裁判员,猪盼盼! 参赛选手登场 为参赛选手们编上号码吧! ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ④ 比赛项目: 游泳 跑步 飞行 跳高 吃草大赛 吃肉大赛 ……
4 给 动 物 建 个“家” ɡěi dònɡ wù jiàn ɡe jiā 单击页面即可演示 为了继续观 察蜗牛,我们来给蜗牛 建 个“家”。 wèi le jì xù ɡuān chá wō niú wǒ men lái ɡěi wō niú jiàn ɡe jiā
义务教育教科书 科学 一年级 下册 给动物建个“家” 给动物建个“家” 给动物建个“家” 小鸟的“家” 小动物的“家” 小动物的“家” 小动物的“家” 小动物的“家” 小狗的“家” 小狗的“家” 小狗的“家” 小狗的“家” 小狗的“家” 蜜蜂的“家” 蜜蜂的“家” 蜜蜂的“家” 蜜蜂的“家” 蜜蜂
ɡuān chá yì zhǒnɡ dònɡ wù 3 观 察一 种 动 物 单击页面即可演示 想一想 在 生 活 中,你 见 过哪些 小 动物?先自己 想 一想,然 后和同 桌 说 一说 你见 过的一些小 动 物。 xiǎnɡ yì xiǎnɡ zài sh
观察一种动物 猜一猜 没有脚,没有手, 背上房子到处走, 有谁把它碰一碰, 赶紧躲进房里头。 (打一动物) 蜗牛经常生 活在哪里? 说一说: 我知道的蜗牛。 观察蜗牛的身体 壳 头 腹足 观察蜗牛的身体 嘴 嘴 触角 触角 蜗牛的眼睛在哪里? 眼 玻璃 树枝 线
一年级下册 教科版 科学 3.观察一种动物 3.观察一种动物 聚 焦 让我们选择一种动物仔细观察。 蜗牛有什么特点? 1.观察蜗牛的身体。 先用肉眼观察,再用放大镜观察。 用放大镜观察蜗牛,你们看到了什么? 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,观察蜗牛会有怎样的