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浙美版三年级下册美术教学设计:1《灯彩辉映》

2019/2/27 17:11:16

教案

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作者:tiantian0928

网校通专供 1高级点
  第一课时     课前准备  [来源:Zxxk.Com]   (学生) 设计彩灯的工具材料。     (教师)彩灯、范作、图片、录像等。     教学过程     1、猜谜引入,吸引注意。     (1)教师出示 谜语(有关大公鸡或莲花等)。     (2)学生猜后,结合谜语文字出示彩灯让学生观
课题19 南宋官窑 教学过程: 一、何为南宋官窑: 1.观看录像片段,思考:南宋官窑的意思是什么? 南宋官窑,顾名思义,是南宋皇室在都城临安(今浙江杭州)沿袭北宋旧制设置的御用瓷窑,专门为皇帝及 宫廷烧制高级生活用瓷和艺术陈设用瓷,南宋官窑的青瓷产品风 格独特、工艺精湛,而且迄今传世甚少,历
课题10 图形的联想 教学过程: (一)、欣赏导入: 1、师:今天是我第一次给同学们上课,首先,我带来了一个小故事作为给同学们的小礼物。这个小故事是介绍丹麦设计师约恩.伍 重在设计澳大利亚悉尼歌剧院时的一个小插曲(课件展示悉尼歌剧院)。悉尼歌剧院于1959年开始建造的。约恩.伍重一直在思考如何
课题8 我家的厨房 教学过程 1、欣赏导入。 教 师引导学生欣赏颜文的色粉画《厨房》,并提问:画中 的厨房与你家的厨房有什么不同之处?引出课题《新老厨房》。 2 、谈话交流。[来源:学科网] 同学之间互相介绍自家的厨 房,并说说厨 房里的趣事。 3、欣赏启发。 欣赏书中的学生作品,同学
课题 12 班级小报 教学过程: (一)、谈话导入。 班级后面的这期黑板报是哪几个同学出的?这一期出的黑板报你们哪几个地方比较满意,能说一下吗?(学生说自己满意之处)。 这堂课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致这个问题?[来源:学科网] 板 书:版报设计 想学吗?(想!)。
课题 11 门票设计 教学目标 : 1. 显性内容与目标 应知:参观券的组成。主体图案的多种表现形式:摄影、绘画、电脑合成,文字的主次、大小,字体的变化、统一,色彩的主、辅,主券、副券、存根的比例,票面的纵横等。 应会:结合生活中的展览,设计实用、美观、新颖的参观券。 2. 隐性内容
课题 9 眼睛的创想 教学过 程: 一、导入 同学们,老师知道你们最喜欢玩游戏了 ,所以今天上课之前,猜一个谜语。 上边毛下边毛, 中间一颗黑葡萄。(ppt) 师:谁猜到啦? 学:眼睛。(你们真聪明)板书课题 大眼睛[来源:学科网] 二 、教学 1、师:同学们,请你们认真观
课题 2 台灯造型设计 教学过程: 1.欣赏。 (1)欣赏“长信宫 灯”,学生根据其造型判断“这是什么?” (2)教师在简洁的介绍中,让学生了解它不仅是一件精美的人像雕塑艺术品,更是将实用功能与净化空气的科学原理相结合的照 明用具,因此被称为“中华第一灯”。 2.即兴造 型。[来源:学.科
11门票设计 五、教学过程: (一)教学导入 1、教师宣布学校艺术节即将举行的校园活动,我们将开展门票设计大赛,同学们设计的门票将有机会制作成真的门票使用。 2、揭示课题 (二)新课 1、欣赏图片,了解门票的发展史。 2、欣赏各类门票设计作品,分析门票的基本要素。[来源:Zxxk.
课题 9. 眼睛的创想 第 1 课时 教 学 流 程 1 .欣赏认知。 (1) 教师出示作品《错误的镜子》。 提问:欣赏这一幅画,你们看到了什么?有什么感想? (2)教师简单介绍作者玛格丽特和作品《错误的镜子》。 (3)出
《我家的厨房》 【教学过程】 1、导入新课 (1)游戏环节:出示一张PPT图片,图片的上面是厨房用具的图片,图片的下边是厨房用具的名称,让学生连一连,上下两边哪两个是互相对应的,最后提问,这些东西都会出现在什么地方,从而引出课题——《我家的厨房》,同时播放PPT厨房的图片。[来源:学科网ZXX
年级 三年级 课题课时 教 学 过 程 1、组织纪律,安定情绪,检查学生课前准备情况。 2、听音表演。 听一听:大笑、嚎叫、叹气、哭泣等声音。 演 一演:根据声音做出表情,并谈谈感受。教师用数码相机拍下学生的各种表
1灯彩辉映 五、教学过程: (一)提问引入。 1、春节过后第一个节日是什么?(元宵 节)大家要去街上看什么?9彩灯) 2、你去看过元宵节灯会吗?能给大家介绍一下 吗?(学生介绍)引入课题,今天这节课的主题是“彩灯辉映”。 (二)欣赏感受灯会氛围,了解彩灯历史。 1、欣赏元宵节灯会图片或视
三年级下美术教案-小陀螺,转呀转|浙美版2014秋 一、动画引入,激起学习兴趣 1、小朋友,熊伯伯 的"陀螺收藏室"今天开放啦,为了庆祝,他给我们带来一件精美的小礼物,我们一起打开来看看吧。(播放课件) 2、在这份礼物(动画片《陀螺战士》)里面都看到哪些陀螺?现在我们就跟着小动物
三年级下美术教案-小小建筑师|浙美版(2014秋)

2016/3/16 20:37:20

教案

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作者:gswcurry

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一. 导入 师;小朋友 5分钟 二. 教授新知 (一)材料感受——卡纸 师;一般造房子都用什么材料? 生; 师;你们说得真好。我们今天也是当建筑师,可我们今天的材料可不太一样,快把它拿出来看看。