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义务教育教科书·美术 五年级下册 第13课 花鸟画(一) 欣赏——水墨动画片 人民艺术家 齐白石 山水画 花鸟画 人物画 山水画 花鸟画 人物画 花鸟画 花鸟画是中国传统三大画科之一。 花鸟画的范围较广,不仅仅是花与鸟,而是泛指各种动植物。包括花
有特点的人脸 人美版六年级美术上册 猜猜我是谁 仔细看看 这些头像的哪些特征进行了夸张 五年级下册美术课件-16有特点的人脸 |人美版(2014秋) (共12张PPT) [来自e网通客户端]
创意相框,照片可以换成花瓶、搁物架、挂钩等。 把花盆挂在墙上,在加上一个相框,家里的花卉就变成了一幅画。
服饰的变化 建筑的变化 交通工具的变化 发挥你的想象力,大胆地说出你对未来生活的幻想。 和同学讨论一下,怎样把幻想用艺术的手法表现出来? 大胆设想 艺术实践:
给科学插上 艺术的翅膀 用天文望远镜观察并拍摄到的美丽的星云 科学的发展拓宽了艺术欣赏的新视野 在科学中发现艺术美 《下楼梯的女人》杜尚(法) 通常的绘画是在平面上表现一个静止的瞬间影像,而杜尚收到了高速摄影机的启发创作的这件作品打破了贯常的表现形式和局限,
色彩的纯度 色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度,又称色彩饱和度。 通过调色改变纯度的方法 人美版第十册第三课 如果纯度高的色彩加入了不同程度的灰色或其他颜色,纯度就会降低。 +白 +灰 +黑 小练习: 运用水彩颜料中饱和度高的颜色分别加不等量的白色
义务教育教科书·美术 五年级下册 第11课 动漫——动起来的漫画 日本 动 画 连环漫画 动画和连环漫画统称为动漫 比较一下动画与连环漫画的相同与不同? 动 画 连环漫画 我会学 1937 1984 美国 动画 日本 动画 中国 动画 连
看图自由想象 作品欣赏:《比利牛斯山之城》 ------马格利特(比利时) 对事物,进行新奇有趣的想象 分析作品:画面中的巧妙之处 拼合法 找到事物之间的相似之处, 通过夸张、变形后, 重新拼凑或组合成一幅新奇有趣的画面。 你看到了什么? 添画法 根据图像,
一张嘴巴大又大, 两只耳朵长又长, 学习文具肚里装, 上学别忘带上它。 猜一猜 书 包 第七课 人美版五年级美术下册 我的书包 拿出自己的书包互相展示和欣赏,介绍你用的书包是什么样子的?再说说你都见过什么样的书包?简单描述书包的形态特征。 书包是
让色彩动起来 两幅画分别给你什么样的感觉? ★ 色相环中,每个颜色对面(180°对角)的颜色为对比色 约翰·布莱利特 选择自己喜欢的题材,运用对比色画一幅能让色彩动起来的画。 动手画一画: 夕阳与小溪 摇摆的大树 花儿朵朵开 友情提示:多运用对比色,画
提袋的设计 手提袋的用途? 装东西 环保的作用 方便使用 奥运会手提袋 有什么作用? 纪念 收藏 你喜欢哪个手提袋说出你喜欢的理由? 手提袋的构造 正面 侧面 底面 提手 手提袋展开图 [来自e网通客户端]
20世纪的艺术大师-----马蒂斯 《带帽的女人》 马蒂斯 马蒂斯与野兽派 1905 年在秋季沙龙展览会上,马蒂斯等人的作品色彩鲜明,对比强烈,富有装饰性,与传统的写实色彩截然不同,评论家们戏称他们像 “野兽” 一样 ,“ 野兽派 ” 因此得名。
猜谜语 小小一条龙, 胡子硬似棕。 活着没有血, 死了浑身红。 虾 人民艺术家——齐白石 第一课 人民艺术家——齐白石 (1864-1957) 谁能用自己的语言简 单的向大家介绍你所 了解的齐白石?
一、导入 提问学生去过农场么?让学生说出农场里都有什么什么? 老师以收到邀请函为引,播放定格动画,感受由蔬果引发联想而做成的开心农场。 二、新授 1、“嘎嘎嘎嘎,”咦,怎么农场里的小鸭跑到教室来了,用小鸭引起学生注意并说出小鸭是由什么蔬果做成的?同时以火龙果为例加深学生对形状的印象。再举出白
家 乡 美 你玩过泥玩具吗? 你知道糖也可以作画吗? 你放飞过自己制作的风筝吗? 你吃过做成花的面食吗? 你了解兔儿爷的来历吗? …… ——让我们一起去了解家乡的艺术,认识我们身边的艺术家。 谈话中回忆: 1.在以往的学习中,你都了解哪些艺术作品? 2.这些作品具有哪些艺术特色? 3.为什么称它们