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    二年级下册第一单元《让我试试看》单元分析 第一单元包括第1课《挑战第一次》、第2课《学做“快乐鸟”》、第3课《做个“开心果”》和第4课《试种一粒籽》四课,旨在引导学生敢于挑战,学会调节情绪,体察、关心身边的人,从而与他人一起愉快、积极地生活,通过做事(例如,种植)学习做人。
    第三单元《绿色小卫士》教材解读  统编教材《道德与法治》二年级下册的教育主题是“追求创造性生活”,本单元的主题是“绿色小卫士”,共设计了四个内容,分别是:《小水滴的诉说》、《清新空气是个宝》、《我是一张纸》和《我的环保小搭档》。   一、本单元的教材编写意图
    第四单元《我会努力的》教学策略 经过两年的小学学习生活,学生已适应了校园生活,但部分小学生出现了习得性无力感和轻度厌学情绪,因为他们发现自己尽管很努力,但依然无法达到自己预想的学习结果,并且在学习过程中有意回避困难,缺少遇到困难坚持下去的内在动力,加上各方评价不够多元,使学生自信心受挫,产生了畏惧
    第三单元《绿色小卫士》教学策略 二年级的孩子对于身边的水、空气、纸张并不陌生,但因为他们的年龄还小,生活经验也少,往往忽视对这些资源的珍惜和节约。我们也总是教育孩子要节约资源,保护环境,但这些教育并没有真正走进学生的内心。学习本单元时,学生只是初步感受到身边的资源被遭到破坏,但他们还不能真正理解资
    第四单元《我会努力的》教材解读 统编教材《道德与法治》二年级下册的核心教育主题是“创造性的生活”,重在引导学生从日常生活的细节开始,有不断改进与创新生活的热情与追求,养成一种积极、主动地生活意识,将创新意识融合于日常生活之中。   本册第四单元以“我会努力的”为主题,包括《我能行》《学习有方法》
    一、说教材 本课是小学品德与生活(人教版)二年级下册第四单元第一课,作为二年级的学生应该能够了解中国人的外貌特征,更多的知道一些祖国悠久的历史文化,本课就培养了学生热爱祖国的情感,通过了解祖国的首都、国歌、国旗等相关知识,认识历史名人和欣赏祖国风光,感受中国的伟大,体会作为中国人的一种自豪
    部编二年级道德与法治下册知识点总结 知识点总结 一、挑战第一次 1 生活中有很多第一次。第一次是挑战,也带给我们成长与惊喜。 2 我们都喜欢尝试新鲜事物,有些事要大胆尝试,有些事要有人帮才可以试。 上课要大胆的举手发言,说错了也没关系;翻跟头有危险,得有大人保护才能试。
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