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    一、感受不一样的我 师:同学们,大家已经在一起共同生活学习了近三年时间,你们之间一定十分熟悉了。我们来开展一个游戏,游戏的名称是“猜猜他/她是谁”。 (PPT出示游戏规则:从盒子里任意抽取一张纸条,仔细阅读上面的词句,猜一猜他/她是咱们班里的哪一位同学,并说明判断的理由。) 这个盒子里装的是课
    该资料为视频资料,画面清晰、制作精良、内容生动,发音准确流畅,有较强的教学针对性,有助于同学们消化吸收教学内容,并能够活跃课堂氛围,是很好的教学辅助资料,欢迎广大师生下载使用!该资料为视频资料,画面清晰、制作精良、内容生动,发音准确流畅,有较强的教学针对性,有助于同学们消化吸收教学内容,并能够活跃课
    9.《四通八达的交通》说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好。今天我说课的课题是《四通八达的交通》,下面我将从教材、学情、教法与学法、教学过程等几个方面来进行我的说课。 一、说教材 《四通八达的交通》是未来出版社《品德与生活》五年级上册第四单元第一课。这一课由古人怎样出行、现代交通工具、天南地
    师:小朋友们,你们爱做游戏吗?老师也很喜欢做游戏,今天我们一起来做游戏好吗?不过在做游戏前,先让我们一起来昕一段小故事: 很久以前,一个很深很深的矿井里有5个矿工,可是有一天矿井突然塌方了,面对仅有的一个井口,5个矿工该怎么办才能逃生? 小朋友,你们面前的五个小球就是5个矿工,快快想出好办法!
    《校园里的号令》教学反思 通过一节课的学习,学生知道了校园里有哪些常见号令,感受到了号令的重要性;明确了不同号令的含义与要求;体会到了要一切行动听从号令的指挥;认识到了学校有规则,国家有法治,要做到遵守规则,遵纪守法。  (一)立足教材,了解教材的地位和作用  备课的时候,
    合理开发、有效利用多样化的课程资源,对于丰富道德与法治课程内容,增强课程的开放性、生成性和教学活力具有重要意义。因此本节课我在利用教材这一基本课程资源的基础上,通过合理开发、有效利用家长资源、学生资源、班级资源、学校活动资源、公益广告资源和社会生活事件,提高教学的实效性,促进学生的 发展。 一、
    一、 填空题。 1、古代,博大精深、源远流长的中国文化,为人类文明的发展做出了重大贡献,让中国在古代的世界舞台上引人注目。近代,中国闭关锁国,饱受屈辱。新中国成立后,特别是改革开放以来,伴随着国力的强盛,中国在世界舞台上展现了东方大国的风采。 2、早在2000多年以前,我国人民就开始与国外交流往
    《我是一张纸》说课及反思 选定课节之后,我参照教师用书当中“为什么要编写这一课”和“课文是怎么编的”这两个板块来了解本课的教学目标,从而来设计课程。 由于本课知识性比较强,刚开始的教学设计,我侧重于讲解关于的纸的一些知识,在最后的部分再渗透一些节约用纸的相关环保知识。但是整个教案课件设计出来之后
    (一)播放歌曲,导入新课。 多媒体播放歌曲:《 黄土高坡》 师:刚刚听过杭天琪的《黄土高坡》,请同学们体会歌词内容。(引导学生畅所欲言说说歌词的内容) 师:说一说你心目中的黄土高原 (结合学习过的内容 )学生交流自己对黄土高原的了解,板书课题。 设计此环节有利于调动学生的学习兴趣,便于学生
    《林海雪原》之“北国风光”说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好! 我是禹化小学教师薛桂云。今天我说课的内容是鲁教版《品德与社会》五年级下册第三单元《林海雪原》第一课时_____《北国风光》。下面请大家和我共同走进教材,看第一部分内容 ---- 教材分析。[来源:Zxxk.Com] 一、教材分析
    山人版四年级下册第一单元 生活中讲规则 试题 填空。 生活中有许多规则,规则给社会带来秩序与公平、安全与信任。因此,无论在生活中,还是在学习、游戏时,我们都要自觉地讲规则。“不依规矩,不成方圆”说的就是这个道理。 班级制度是班级管理的依据,是每一位同学应当遵守的准则。 完善的班级制度,
    九、说教学过程 (一)谈话导入新课,初步感受祖国的辽阔。 由学生来向大家介绍一下你的旅游日记!(去过哪里,坐什么去的)并谈谈感受!师在谈话中随机点拨中,让学生感受出关键词“辽阔”,让学生感到谈论的话题来自于自己的生活,激起学生浓厚的学习兴趣,进而引发思考:我的祖国到底有多大呢?使得课题在孩子们的
    团团圆圆过中秋 认知篇 农历八月十五为中秋节。中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。受汉族文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。 中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或
    本学期我担任四年级品社课的教学任务。中年级的教学注重学生参与能力的培养。教学侧重点是为“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”。本着这种理念,此学期在教学上总结如下。   一、撰写计划,完善教
    本学期,本班在《品德与社会》科的教学中能围绕培养学生团结互助,好学勤奋,有强烈的进取心和求知欲,热爱班集体这些目标展开教学活动。通过这一学期学习生活的锻炼,学生已具备良好的学习习惯,集体主义精神增强,班级的凝聚力加强。         一、上课、备