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苏教版五年级数学下册全套试卷 特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配套试卷。 全套试卷共22份(含答案)。 试卷内容如下: 1. 第一单元测评卷 12.第六单元测评卷 2. 第二单元测评卷 13.第七单元测评卷 3. 阶段测评卷(
一、填空。(共20分,第1、2、3、6题各2分,其余每空1分) 1.用含有字母的式子填空。. (1)吴婷去年重x千克,今年比去年重2. 5千克,今年重( )千克。 (2)红花有x朵,黄花的朵数是红花的4.5倍,黄花有()朵,红花比黄花少)朵。 (3)东方小学直形跑道长a米,环形跑道比直行跑
五年级下册数学试题-期末试卷B(含答案)苏教版 时间:90分钟 分值:100分 一、填空。(10、11每题2分,其余每空1分,计25分) 1. 3的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,添上( )个这样的分数单
五年级下册数学试题-期末试卷A(含答案)苏教版 时间:90分钟 分值:100分 一、填空。(每空1分,共28分) 1.有一个四位数是3□20,如果它是3的倍数,□中可以填( )。 2.在一个边长为6厘米的正方形里面画一个最大的圆。圆的半径是( )里米,直径是( )
可 能 性 正面 反面 一元硬币 抛硬币要求: 摇 抛 看 ④记住自己摸的什么颜色 ①每人摸一次 ②摸之前自己摇一摇 ③摸完后还放回去 摸球规则: ①从9张中任选一张,记住它。 ②把挑出的牌放回,打乱。 魔术师 ①分3堆,每堆3张,观众确认。 ④再
可能性 摸奖规则: 眼睛不能看盒子里 2. 每次只能摸一个球 摸到白球,中奖了 摸到黄球,谢谢参与 判断下列事件是否可能。 (一定的打√,不可能的打×,可能的打○) 三天后下雨。 爸爸的年龄比 儿子的年龄大。 小明跑完100米
可能性 某班欢庆元旦,准备了 唱歌.跳舞.朗读.猜谜等签 你会抽到什么? 创设情境,引入新知 游戏规则:(师生合作演示) 一、老师拿盒子,组织同学依次摸。其余同学 一边猜,一边看。 二、按照顺序来摸。 1.全放绿棋子(第一组同学摸) 2.
【独立自主学习】 1、 (1)4个  是多少?5里面有几个 ? (2)   里面有几个 ? 17个  是多少? 2.填空 (1)  的意义是(   )。 (2)  的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位。 (3)
【独立自主学习】 1、画一画:(用数字序号标出运算顺序) 112+8-13 16-4+21 24-(18+3) 2、读一读:分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 【合作互助学习】 1、探究“不带括号的分数加减混合运算的顺序及算法” 自学书第98页例
自主空间 【独立自主学习】 1、“小明做语文作业用了小时,做数学作业用了小时,做手抄报用了小时”你能根据提供的信息,提出哪些数学问题?并列式解决! 2、回忆本单元知识点: 思考:分数加减法与整数加减法、同分母分数加减法与异分母分数加减法有什么联系?先自己独立思考再在小组内交流一下。 3
2018年下期期末质量监测试卷 五年级 数学 命题人: 审题人: 、选择题(选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑,每小题1分,共5分) 1.45×45=2025,下列算式正确的是 A.4.5×4.5=20.25 B.0.45×450=20.25
第8课时 分数的基本性质(1) 学习内容 课本第 57页例1、例2及练习十四的相关习题。 编写人 学习目标 理解分数的基本性质,并会应用分数的基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。 重 难 点 重点:掌握分数的基本的性质,能运用分数的基本性质解决有关的问题
自主空间 【独立自主学习】 1、分别至少写出五个4和6的倍数。 4的倍数有( …… ) 6的倍数有( …… ) 一个数的倍数有什么特点?想一想为什么后面要打省略号。 2、4和
自主空间 【独立自主学习】 1、整数加法的含义是:把两个数( )成一个数的运算。 2、整数减法的含义是:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个( )的运算。 3、分数加减法的含义与整数加减法( )。 4、同分母分数加、减法的计算法则是(
自主空间 【独立自主学习】 1、判断下列分数哪些是真,假,带分数? 2、把下面的假分数化成整数或带分数。 3、用分数表示商,能化成带分数的化成带分数。 15÷16 35÷18 27÷29 132÷35 4、把下面的分