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教学过 程: 一 复习旧知 1. 我是口算小能手: 7+2= 6-3= 10+4= 18-8= 7+6= 10-5= 3+7= 13-5= 3+7= 5+5 = 2.我会 填: 45里面有( )个十和( )个一。 3个十和8个一是( )。 6个十和7个一
人教版一年级数学下册期末达标测试卷4 人教新课标(2014秋)(PDF版 含答案)人教版一年级数学下册期末达标测试卷4 人教新课标(2014秋)(PDF版 含答案)人教版一年级数学下册期末达标测试卷4 人教新课标(2014秋)(PDF版 含答案)90里面有 个十。
一年级下册数学-期末达标测试卷3|人教新课标(附答案)图片扫描清晰,内容涵盖全面,是一份很好的试卷。
一年级下册数学试题-期末达标测试卷 人教新课标(2014秋)(图片版 含答案)一年级下册数学试题-期末达标测试卷 人教新课标(2014秋)(图片版 含答案)一年级下册数学试题-期末达标测试卷 人教新课标(2014秋)(图片版 含答案)
【真题】一年级下册数学期末-调研检测 2017-2018学年陕西省城固县(pdf,北师大2014,无答案) 【真题】一年级下册数学期末-调研检测 2017-2018学年陕西省城固县(pdf,北师大2014,无答案) 【真题】一年级下册数学期末-调研检测 2017-2018学年陕西省城固县(pdf,北
二次修改 一、创设情境,导入新课 上一节课我们共同学习了校园护绿,通过学习我们知道从小要爱护身边的一草一木,绿色环保,从现在做起,从我做起。我们还学会了100以内两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。  二、复习旧知识  口算下列各题,看谁算得快、算得准。 
复习排序 1、出示投影:把28 29 33 98 97 93 按顺序排列出来 。 2、投影出示示范性的排序方法。 让学生说一说,按什么顺序排列的。 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90
第七课时 课题 综合练习3 课时 第7课时 课型 练习课 教 学 过 程 二次修改 五、列竖式计算。(10分) 32-30 5+65 56-6 96-60 40+8 六、实践与应用。(28分) 七、计算题。
一、情境引入 同学们,在儿童乐园中,你最喜欢玩什么?(学生充分谈,他们有话可说。) 要玩蹦蹦床、飞天轮、碰碰车、先要干什么?(买票)买票要用到什么? 人民币的知识前面我们已经学过,仔细想一想,然后说给同伴听一听。 二、交流、整理 1、人民币币种、面值 2、人民币单位转换
师:在我们生活中,尺子的作用可真大,可小朋友发现没有,我们的身上也有许多尺子。 (许多小朋友露出惊诧的神情,但也有一部分举起小手。) 师:我身上有一根1厘米长的尺子,你知道在那里吗? 生:(用手势表示出大约1厘米) 师:是的,其实我们的手指宽度大约就是1厘米。我们可以用1厘米来量什么? 生
一、综合练习第4题 利用表格,让学生说出看到的信息。 根据信息提出有价值的数学问题。 完成课本第一小题。 对“还能提出什么问题”提问题并解答。 二、我学会了吗   1、出示课本90页信息图。    蓝蓝的天、飘着几朵白云、清绿的小溪唱着欢快的
第十二课时 课题 回顾整理(二) 课时 第12课时 课型 教 学 过 程 二次修改 一、谈话引入  师:赶庙会时,我们只解决了两位数加减两位数的数学问题。还有一些加减混合运算的问题没有解决,今天我们就来一起完成这个任务。  二、对加减混合运算知
第八课时 课题 两位数的退位减法(笔算) 课时 第8课时 课 教 学 过 程 二次修改 上一节我们学习两位数减两位数的笔算方法,这一节课我们继续学习。   1、自主练习第3题。 火金睛辩对错。  师:请同学们拿出你的火眼金睛看一
第二课时 课题 两位数加两位数(不进位) 课时 第2课时 一、复习 1、回顾:昨天我们一起学习你们高兴吗?都学习了哪些知识?  (让学生自由说一说,回顾上节课学到的知识)   2、今天动物园里面也很热闹,我们一起去看看吧!  小狗和小猫正在赛跑,
第六课时 课题javascript:; 100以内数的减法 课时 第6课时 二次修改 一、谈话导入  同学们,为了保护我们生活的环境,使大家能在整洁的环境中舒适的学习、生活,我们开展了一系列的保护环境的活动。  二、自主练习  1、自主练习第1题。