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(一)复习导入 1   师:同学们,还记得乘法口诀吗?请同学们同桌合作检查一遍。(出示课件) 我们在第二单元就学习了除法,首先我们学的就是平均分,谁来说说什么是平均分。 生:每份分的同样多叫平均分。 那如果平均分完有剩余呢?请同学说说余数的含义。 生:平均分完剩下的
一、游戏导入,激发兴趣。   1、导入   师:小朋友,你们知道一年有哪几个季节?(春、夏、秋、冬)。好,我们就一起来欣赏这四季的美景。   2、播放课件(四季美景)   3、游戏(发放牌子)   师:你最喜欢什么季节?(请你来代表。。。。还有谁喜欢不同的季节。谁想代表。。。。)现在我们一
板书课题: 同学们,我们一起来学习《平移和旋转》,一起读一遍。 二、出示学习目标: 1、通过生活事例,使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换,结合学生的生活实际,初步感知平移和旋转现象。         
用情境导入,两张孩子们自己做早操的图片轻松进入学习状态,感受比100大的数的存在。 (二) 新授 新授环节分为两个阶段,一是通过简单的操作回顾已有的三个计数单位,二是提出数一杯红豆的新问题引发学生思考,谈论出一百一百地数的方法,进行操作。新授环节的这两个阶段循循善诱、水到渠成的帮助学生构建计数单
、激情导课 1.复习旧知,导入新知 师:上节课我们学习了1000以内数的认识,你学到了什么? 生回答。 预设:我知道计数单位有个、十、百、千。每相邻的两个计数单位的进率十10. 我知道10个一是十,10个是十一百,10个一百是一千。 我知道在数数时,数较小的数可以
北街小学2019年春学期期中考试 二年级数学试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、我会填(第1-8题每空1分,第9题4分,共计25分) 1.□÷8=4……5,□里应填( )。 2.□里最大能填几? □×8<49 65>9×□ 3□28<332
第八单元 时、分、秒的认识 要点提示: 用时间单位解决问题时,要符合生活实际。 要点提示: 用时间单位解决问题时,要符合生活实际。 【例1】小明写90个字大约用1( )。 解析: 秒表示的时间很短,时表示的时间过长,所以应填分。 解答: 分 要点提
八  时、分、秒的认识 1  时与分的认识 项目 内   容 1.认一认,写一写。 2.如果不是整点的时间,你会读出来吗? 3. 说一说,钟面上有什么。 分析与解答:钟面上有(   )个数,每两个数之间有(   )个小格,一共有(   )个小格。钟面上最短的是(   )针,稍微长
第1课时 时、分的认识 1. 填空。 (1)今天我们学习了两个时间单位,分别是( )和( )。 (2)钟面上有( )个大格,每一大格有( )个小格。时针走一大格是1( ),分针走1小格是( )分钟。 (3)1小时=( )分。 2.填写合适的时间单位。
二年级测试三 A卷 班级:__________ 姓名:__________ ○+○+△+△+△=18 ○+○+△+△+△+△+△=26 ○=____3_____ △=____4_____ 有三种水果,请根据下面动物们的话猜一猜,最重的水果是____香蕉_____。 小
1000以内数的认识的练习 人教新课标二年级数学下册 猜数大比拼 准备好了吗 时间还剩 秒 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 计时开始 这个数的个位、十位、百位上都是1。 正确答案是111 恭喜你获得射箭比赛的冠军! 再好好想想! 准备好了吗 时间还剩
人教新课标二年级数学下册 1000以内数的认识 平邑县实验小学 猜一猜体育馆能坐多少人。 体育馆 一个一个的数,10个一是( )。 十 一十一十的数,10个十是( )。 一百 一百一百的数,10个一百是( )。 一千 一十一十地数,10个十是( )。 一个一个地数,1
万以内数的认识 椒江大桥全长2578米,一桥飞架 南北,气势宏伟! 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 一万怎么写? 10000 10000张纸有多厚? 10000人有多少? 1000
1000以内数的认识 吴辉:女、汉族,于一九七三年八月出生。从教十五 年,曾多次荣获市级和校级先进。撰写的教育教学论文《唱得好说得更好》在中国德育报发表。《用赏识的眼光评价学生》在新疆中小学教育发表。《浅谈如何形成良好的班风》在巴州教育发表。教学设计《找规律》《 1000以内数
《1000以内数的认识》 数学乐园 数学精明眼 猜一猜大约有几颗豆豆? 一个一个地数 10个一是( ) 十 1 2 4 3 6 5 8 7 10 9 现在大约有几颗豆豆呢 ? 一十一十地数, 10个十是( ) 一百 10 20 40 30 60 50 80 70 100 90 如果每瓶