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一、填空。(每空1分,共17分) (1)1~10中,既是偶数又是质数的是( ),既是奇数又是合数的是( ),既不是质数又不是合数的是( )。 (2)16和8的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 (3)一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数
小数乘除法的简便运算 乘法分配律、结合律 a×b×c=a×c×b 0.25×8.5×4 =0.25×4×8.5 =1×8.5 =8.5
Word图片版 2018-2019学年度第一学期期中考试 五年级数学试卷 Word图片版 2018-2019学年度第一学期期中考试 五年级数学试卷
蕲春县2018年秋期中教学质量检测 五年级数学试题 / / / / / / 2018年秋五年级数学期中参考答案 一、填空 1、4 3.51 2、53.4 92 3、循环 1.954 2.0 1.95 4、< < > = 5、
小数乘法 R·五年级上册 第10课时 解决问题(2) 【学习目标】 3.经历用不同的方法解决实际问题的过程,提高分析、理解和判断的能力。 1.能用小数乘法的相关知识解决日常生活中的实际问题,掌握一些解决问题的途径和方法。 2.引导学生从不同的角度分析信息,寻找解决问题的方法,激发学生的探究欲望。 【
小数乘法 R·五年级上册 第11课时 练习课 【学习目标】 3.能够运用小数乘法进行估算,并应用小数乘法的相关知识解决生活中的实际问题,掌握一些解决问题的途径和方法。 1.认识“四舍五入”法是求积的近似数的一般方法并掌握求小数乘法的积的近似数的方法。 2.能运用乘法运算定律正确、合理、灵活地进行小数
小数乘法 R·五年级上册 第9课时 解决问题(1) 【学习目标】 3.在探索算法和解决问题的过程中感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验。 1.使学生能够运用小数乘法进行估算。 2.能应用小数乘法的相关知识解决日常生活中的实际问题,掌握一些解决问题的途径和方法。
小数乘法 R·五年级上册 第8课时 整数乘法运算定律推广到小数 【学习目标】 3.培养学生自觉进行简算的意识,提高思维的灵活性。 1.知道整数乘法运算定律同样适用于小数乘法。 2.能运用乘法运算定律对小数乘法进行简便计算。 【学习重点】 【学习难点】 理解整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法。 能运
小数乘法 R·五年级上册 第7课时 积的近似数 【学习目标】 1.理解积的近似值,掌握求小数乘法的积的近似值的方法。 2.经历求小数乘法的积的近似值的过程,体验迁移学习的方法。 3.在学习活动中,激发学生的学习兴趣,体验知识源于实际生活的思想。 【学习重点】 【学习难点】 用“四舍五入”法求积是求小
小数乘法 R·五年级上册 第6课时 练习课 【学习目标】 1.理解小数乘整数的算理。 2.掌握小数乘整数的计算方法,能熟练地进行笔算。 3.理解在积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点的算理。 4.掌握小数乘法的验算方法,会验算小数乘法。 5.理解可以用小数表示两个数量间的关系,会正确解答
小数乘法 R·五年级上册 第5课时 小数乘小数(3) 【学习目标】 1.使学生进一步掌握小数乘法的计算法则;理解倍数可以是整数也可以是小数。 2.培养学生的验算意识和能力,进一步提高计算的准确性。 3.经历验算的不同方法,感受检查在学习和生活中的重要作用。 【学习重点】 【学习难点】 经历验算的不同
小数乘法 R·五年级上册 第4课时 小数乘小数(2) 【学习目标】 1.掌握小数乘法的计算法则,使学生明确在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足。 2.正确地计算小数乘法,提高计算能力。 3.培养学生的迁移类推能力和概括能力,以及运用所学知识解决新问题的能力。 【学习重点】 【学习难点】
小数乘法 R·五年级上册 第3课时 小数乘小数(1) 【学习目标】 1.使学生通过自主探究,理解并掌握小数乘小数的方法,并会正确笔算。 2.使学生在探索计算方法的过程中,培养初步的推理能力以及抽象、概括能力。 3.使学生进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学探索活动本身的乐趣,增强学好数学的信心
R·五年级上册 第2课时 小数乘整数(2) 小数乘法 【学习目标】 1.结合具体的实际生活中的小数乘整数的问题,经历巩固小数乘整数计算方法的过程。 2.体会知识运用到实际生活的乐趣,培养学生运用知识的兴趣。 【学习重点】 【学习难点】 学会用小数乘整数解决实际生活中的相关问题。 分析、解决问题的步骤
人教新课标五年级上册数学课件式教案:第1课时 小数乘整数(1)(共23张PPT)人教新课标五年级上册数学课件式教案:第1课时 小数乘整数(1)(共23张PPT)人教新课标五年级上册数学课件式教案:第1课时 小数乘整数(1)(共23张PPT) [来自e网通客户端]