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    课堂 常规 培养学生良好的组织纪律性,形成行为规范,加强安全教育,集中注意力。 一、课堂常规: 1、整理队伍,学生报数 2、师生问好 3、队形队列的练习 4、宣布本节课内容与任务 5、安排见习生,安全教育 1、体委整队向老师报告。 2、向老师问好。 3、学生认真完成队形队列的练习
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第3课次 人 数 30人 学习 内容 1、走:侧身走               2、游戏:夹球走 学习 目标 (1)学生能乐于参与走的练习及游戏,逐步培养学生对走的兴趣。 (2)学生能知道正确的侧身走的动作方法,逐步培养学生协调、灵敏的身
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第4课次 人 数 30人 学习 内容 1、走:蹲走         2、游戏:蜈蚣行 学习 目标 (1)学生能乐于参与走的练习及游戏,逐步培养学生对走的兴趣。 (2)学生能知道正确的不同部位的负重走的动作方法,动作平衡协调,逐步培养学生协调
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第5课次 人 数 30人 学习 内容 1、走:两人三足走                  2、游戏:多人多足走 学习 目标 (1)知道多足走的动作方法和要求。 (2)学会两人三足走的动作,能做到迈步一致、协调配合 (3)学生在练习中能体现
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第7课次 人 数 30人 学习 内容 1、游戏:障碍跑                2、游戏:钻山洞 学习 目标 (1)学生能乐于参与跑的练习及游戏,逐步培养学生对跑的兴趣。 (2)学生能知道障碍跑的动作方法,能巧设不同的障碍,逐步培养学
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第8课次 人 数 30人 学习 内容 1、游戏:障碍跑比赛               2、游戏:蚂蚁过河 学习 目标 (1)学生能乐于参与跑的练习及游戏,逐步培养学生对跑的兴趣。 (2)学生能知道障碍跑的动作方法,能巧设不同的障碍,逐步培
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第9课次 人 数 30人 学习 内容 1、走:自然走、前脚掌走              2、游戏:踩点走 学习 目标 1、初步认识脚生理结构,并指导脚的各部委名称。 2、学会自然走、前脚掌走额动作方法,做到走时上体正直、自然挺胸、眼看前方
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第10课次 人 数 30人 学习 内容 1、走:不同摆臂姿势的走、自然走             2、游戏:头顶书本走 学习 目标[来源:学科网ZXXK] 1、指导前后败笔是自然走的最佳摆臂方法。 2、走步时做到走时上体正直、自然挺胸、眼看
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第11课次 人 数 30人 学习 内容 1、走:直线走、对准目标走            2、游戏:看谁走的直 学习 目标 1、知道沿直线走或对准目标走的动作方法。 2、通过观察、比较,学会沿直线走或对准标志物走的动作。 3、乐于和同伴一起
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第12课次 人 数 30人 学习 内容 1、走:直线走、不同路线的走            2、游戏:哪组走得快 学习 目标 1、知道沿直线走或不同路线的走的动作方法。 2、通过观察、比较,学会沿直线走或不同路线的走的动作。 3、乐于和同伴
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级[来源:学。科。网Z。X。X。K] 课时 第13课次 人 数 30人 学习 内容 1、走:高重心走、低重心走,各种各样的走           2、游戏:矮人走 学习 目标 1、了解各种姿态走的动作方法。 2、对走的练习感兴趣,并能发挥想象力进行创
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第14课次 人 数 30人 学习 内容 1、走:模仿蟹、熊、象、鸭子走            2、游戏:联想不同动物的走 学习 目标 1、知道蟹、熊、象、鸭子走的动作方法。 2、通过观察、比较,学会不同动物的走的动作。 3、乐于和同伴一起动
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第15课次 人 数 30人 学习 内容 1、跑:自然快跑、后退跑            2、游戏:看谁跑的直 学习 目标 (1)了解向前跑和后退跑的动作区别 (2)学生能知道后退跑的动作方法,做到上体前倾、步幅小,逐步培养学生协调、灵敏的身
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第16课次 人 数 30人 学习 内容 1、跑:沿直线跑、对准目标跑 2、游戏:看谁跑得快 学习 目标 1、能区别跑和走的动作方法,知道跑对身体锻炼的意义 2、能做到两臂自然摆动,用前脚掌着地向前自然快跑 3、积极参与跑的练习,乐于重复练习
    体育与健康实践课教案 水平段 水平一 年 级 一年级 课时 第17课次 人 数 30人 学习 内容 1、跑:听信号快速反应练习、站立式起跑 2、游戏:看谁先起跑 学习[来源:Z,xx,k.Com] 目标 1、知道起跑动作的重要意义 2、能用自然站立式起跑动作起跑,做到起跑迅速 3、练习时具有争先的意