小学学科网
资源导航

今日已更新:1738

资料总量:1237535

教材版本

最近浏览

清空
    共找到203条资源
    1/14
    一 激 发 兴 趣 二 实 践 体 验 三 建 立 自 信 四 快 乐 的 延 续 5 分钟 7 分钟 17分钟
    四年级体育教案-五禽戏 全国通用

    2019/7/23 6:53:42

    教案

    122KB

    下载:7

    作者:mlj0531472899

    加入资源篮

    免费
    准备部分 1.激励性点评体委组织常规练习的工作。 2.观察体委调动队伍的过程,协助体委指挥。 3.指挥学生进行准备活动: (1)头部运动 (2)伸展运动 (3)体侧运动 (4)膝绕环 (5)踝腕关节 1.体委组织安排常规练习。 2.变换队形慢跑:由体委自己设计。 3.跟
    准 备 部 分 一、课堂常规 1、整队 2、师生问好 3、宣布上课内容 二、准备活动 1、慢跑找垫子 2、徒手操 1、师生问好 2、宣布学习内容与目标,安排见习生 1、教师指挥学生慢跑找到垫子并站好 2、教师领做练习
    四年级体育教案-跪跳起 全国通用

    2019/7/23 6:40:52

    教案

    102KB

    下载:8

    作者:mlj0531472899

    加入资源篮

    免费
    开始部分 1集合整队,检查人数 2宣布本次课内容 3强调安全与注意事项 4安排见习生 1集合、整队,口令准确,洪亮,师生问好 2.宣布内容 3强调安全与注意事项 4安排见习生 1学生成4列横队; 2学生认真听指挥 3注意力集中
    一、 课堂常规: 1 体委整队集合,清点人数。 2 师生问好。 3 宣布本次课的任务及要求。 二、热身 游戏:奇妙的口香糖 三、韵律操 (一)站姿部分4*6节 预备节 (1)头部运动 (2)伸展运动 (3)踢腿运动 (4)侧展运动 (5)跳跃运动 (6)
    部分 教 学 内容 组 织 与 教 法 准 备 部 分 一、课堂常规 1、 体委整队,师生问好 2、 体委报告出缺席人数 3、 宣布本课内容 4、安排见习生 二、热身 围绕篮球场拍球俩圈 三、篮球操 组织: ××××××××
    二、课堂系统部分--教学过程 (一)课前探究部分 环节一:课堂常规。(2分钟) 我在这一环节中主要是检查学生人数、着装情况等并安排好见习学生,强调好整课的组织纪律与注意事项,确保在教学中的安全。 环节二:热身活动。(8分钟) 1、组织学生进行图形慢跑,匀速奔跑,注意调整呼吸。 2、徒手操
    四年级下册体育教案-队列练习-通用版

    2019/7/9 15:35:02

    教案

    132KB

    下载:0

    作者:子非鱼ykk

    加入资源篮

    网校通专供 1高级点
    1、 绕运动场慢跑两圈 ★ 要求: (1)、慢跑过程中注意间距。 (2)、跑的过程中要保持队形。 2、拉伸练习: (1)、正压腿 重点难点: 压腿时两腿都要伸直,身体正对抬起的一条腿,支撑腿的脚尖向
    四年级下册体育教案-前滚翻 全国通用

    2019/6/28 23:03:02

    教案

    26KB

    下载:15

    作者:xkw0031

    加入资源篮

    免费
    准备部分8’一、课堂常规: 1.体委整队 2.报告人数 3.师生问好 4.宣布本课内容 二、情景导入: 1.模仿动物的走、跳、跑等动作(大象、鸭子、青蛙、兔子) 2.模仿游戏:模仿人的动作 1.四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× 2.圆
    过程/ 时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度师 生 互 动 活 跃 情 绪1.课堂常规 2.慢跑、准备活动 1.整队检查学生的服饰,鞋带和身带尖锐物品(集中保管)。 2.师生问好,精神饱满。 3.带领学生进行慢跑游戏1.学生到指定地点集合;向教师问好 2.注意力集中,跟做慢跑游戏。 3
    四年级下册体育教案-跪跳起 全国通用

    2019/6/23 16:37:49

    教案

    67KB

    下载:12

    作者:xkw0031

    加入资源篮

    免费
    准 备 部 分 一、课堂常规 二、准备活动 1.队列练习 2.蛇形跑 3.热身操 1.指定集合地点,鸣哨集合 2.向学生问好 3.宣布本课内容 4.检查服装 1.教师讲解示范 2.带领学生蛇形跑 3.跟着音乐与学生一起活动
    顺序 时间 负荷 学习内容 教师活动 学生活动 一 4 小 集合整队 以学校篮球队的组建,激发学生的学习热情,调动学习积极性。 持球集合,精神饱满,注意力集中 四列横队集合 [来自e网通客户端]
    1.体育委员整队   2.检查出勤情况   3.师生相互问好   4.宣布本课任务   5.处理见习学生   6.队列体操队形             &#
    三、教学过程 (一)师生随音乐同做热身操(2’35’’) (二).情景导入(4’) 1.视频导入引出如何衡量人的身体标准不标准。从而引出体质指数。 2、出示体质指数公式体质指数=体重(公斤)/身高(米)的平方,根据老师的体质指数,学会查找体质指数范围表。 3、对照一下体质指数范围表,判定一
    三:教学过程  (一)准备部分:  1、课堂常规  (2分钟)  (1).体委整队、报告人数。 (2).师生问好,宣布本课内容、目的、要求。   (3).安排见习生,检查服装。  (4).讲解安全问题。&