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       游戏:动物王国运动会 障碍跑 教学目标 1、认知目标:通过教学使90%以上的学生理解障碍跑的锻炼价值。 2、技能目标:通过教学80%~90%以上的学生熟练运用障碍跑中“跨”、“钻”、“爬”、“绕”等的正确动作,促进灵敏,跳跃,协调等素质的发展。 3、情感目标:通过教学激发学生的求知欲
体育安全小知识 危险的游戏 下课铃响过后,一名男同学走出教室,他没看到脚下有东西,摔倒在地上,送到医院一看,结果骨折了,好多天都没来上学,不光耽误了功课,还受了许多罪。 课间同学玩沙包,突然上课铃响了,小明急忙往教室跑,没有看见另一个同学,一下俩人就撞上了,小明摔倒在地上,另一个同学倒在小明的
认识身体素质 (为什么要做准备活动呢? 什么是准备活动? 什么是准备(热身)活动? 运动前的一些列的身体活动都可以称为准备活动。 为什么要做准备活动呢? 使身体快速的进入运动状态,以适应某项运动,最主要的目的是,预防运动伤害事故的发生。 手 腕 操 通过做游戏,让你感受到什么? 1.扳 手
《青春期卫生与科学锻炼》 青春期卫生篇 一、什么是青春期 青春期是指由儿童生长发育到成年的过渡时期,它是生长发育的最后阶段,也是决定人的体格、素质、智力水平等关键时期。更是人的一生中变化最大的时期,是一个非常美好的时期,是人的一生中最关键、最重要、最具活力的时期。 二、青春期大致可以分为三个
接力跑 指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,以发展学生的主动性、自主性、创造性为目的,注重学生的个性,重视培养学生的合作能力和集体主义精神。 教学目标 学生能知道接力跑传接棒的技术和方法:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生
接力跑 接力跑简介: 奥运会比赛项目分男、女4×100米接力跑和4×400米接力跑。1908年第4届奥运会首次设立接力项目,但4名运动员所跑距离不等。1912年第5届奥运会改设4×100米接力跑4×400米接力跑。女子4×100米接力跑和4×400米接力跑分别于1928年、1972年被列入奥运会
室内五人制足球裁判法 第一节 主裁判员与副裁判员的跑动 及分管范围 一、裁判员的跑动范围 副裁判员处于替补席和计时员席对面的边线外,主裁判而则处于靠近替补席和计时员席一侧的边线外,两名裁判员分别沿两条边线外侧进行跑动选位。 球门线后角球区至五米限制线间区域也是裁判员可以跑动选
课堂常规 寻找校园里你最喜欢的地方 这里是? 什么是体育课? 老师带领大家在操场上做游戏 指导大家进行 走(zou) 跑(pao) 跳跃(tiao yue) 投掷(tou zhi) 攀爬(pan pa)等身体练习的活动课 也是身体锻炼
1、 初步理解体育锻炼的意义。 2、 树立自觉积极参加体育活动的意识。 3、 了解自己参与体育活动的状况。 4、 根据实际情况,制定一些简单实用的锻炼方法。
如厕文明,从我做起 二年级体育与健康 简介“全球洗手日” 师:小朋友,每天我们都要洗脸洗手,可是你真的会洗手吗?洗手有益于我们的身体健康,关于洗手还有一个“全球洗手日”呢!我们一起来看一看吧! * 此处添加公司信息 ★“全球洗手日”活动  2008年,为推动联合国国
小学体育室外活动课 主讲教师:戢恒 小学一年级 2017-03.24 湖北省襄阳市第三十九中学 小学体育室外活动课 目 标 通过游戏和复习仰卧起坐练习,锻炼学生的腹肌力量和运动的协调能力。同时通过学生捉对训练促使学生互帮互学,共同进步。 进一步学习走和跑的身体的正确姿势,使学生在运动场上形成动作定型
复习 运动中的常见损伤 运动性腹痛 1、准备活动不充分 2、运动前饮食过饱,喝了大量的水或碳酸性饮料,吃了有刺激性,难消化的食物或者空腹运动 3、胃肠痉挛:运动时胃肠发生疼痛,轻则钝痛、胀痛,重者阵发性绞痛。其疼痛部位多在脐周及上腹部。 4、腹直肌痉挛:多发生在夏季进行较为剧烈的运动时,由于出汗造成
如厕文明,从我做起 文明素养第一课 ——文明如厕 小小的厕所, 最能反映一个国家、 一个社会、一个单位的文明程度。 厕所是一个小小的窗口, 但它却能最真实地检验我们的文明素养。 大小便不入池 小部分同学把小便撒在地面上,纸篓里、墙上。 如厕陋习 手纸不入纸篓 厕所纸篓专门是
二.教学内容 1.初步学习后滚翻动作,发展学生灵敏.协调.柔 韧素质。 2.使学生基本掌握动作,提高学生动作协调性控 制能力。 3.培养学生美的情感及互相合作,团结协作的集体意识。 三.单元课次 本
授课年级:三年级 授课内容: 1.上体育课的服装要求 2.游戏:击鼓传花 体育与健康 一、上体育课的服装要求: 1.上下衣要求: 尽量穿宽松的衣服,如穿运动服、弹性较大、柔软的服装。 一、上体育课的服装要求: 1.上下衣要求: 不能穿: 紧