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表内除法(一) 第2课时 平均分(2) 苏教版 数学 二年级 上册 1.1根1根地平均分,直到分完为止。 3.培养动手的本领,感受解决问题的方法多种多样。 2.学会把物品平均分成几份。 读一读,明确目标,学习更有效。 可以用学具小圆片代替桃子图片分一分,再和同学进行交流,说一说自己是怎
厘米和米 第1课时 认识线段 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-补充练习 苏教版 数学 二年级 上册 1.通过操作、观察,初步认识线段,知道线段的特征。 2.通过实践活动,学会量线段、画线段的方法。 3.培养观察、想象、操作等能力,合作意识以及运用知识解决实际问题的能力。 读一读,明
表内除法(一) 第6课时 用乘法口诀求商 1.学会用1-6的乘法口诀求商,体会用乘法口诀求商很简便。 2.体会乘法与除法的联系与区别,会应用乘法或除法解决一些简单的实际问题。 读一读,明确目标,学习更有效。 二( )得八 二( )得六 ( )六十二 三( )得九 ( )
表内除法(一) 第8课时 练习九(2) 1.进一步根据乘、除法的含义解决相关问题,学会正确计算乘、除法。 2.训练自己运用所学知识解决实际问题的本领,培养学习数学的兴趣。 读一读,明确目标,学习更有效。 10÷5= 6×2= 4×3= 4×6= 15÷3= 5÷5
第13课时 复习(2) 表内乘法(一) 苏教版 数学 二年级 上册 1.继续学习分析乘法应用题的数量关系,正确解答乘法应用题。 2.培养分析、比较的本领。 读一读,明确目标,学习更有效。 6×3-5= 13 6×6+5= 41 4×4-7= 9 说一说每个算式先算什么,再算什么,然后计算填结果
第11课时 练习七(2) 表内乘法(一) 苏教版 数学 二年级 上册 1.学习乘法中有“( )” 问题的解答方法,进一步熟悉乘法中的数量关系。 2.加深理解加法应用题和乘法应用题的联系和区别,巩固应用题的解题方法,正确地解答应用题。 读一读,明确目标,学习更有效。 3 想几乘( )等于几的乘
第十二课时 复习(1) 表内乘法(一) 苏教版 数学 二年级 上册 1.通过复习进一步明确乘法的含义,了解乘法口诀排列的一些规律。 2.熟记1~6的乘法口诀,并能运用口诀熟练计算。 读一读,明确目标,学习更有效。 回顾这一单元的内容,我们学了关于乘法的哪些知识? 6 5 3 4 12 4 3
表内乘法(一) 第2课时 练习四(1) 苏教版 数学 二年级 上册 1.掌握乘法算式的读法和写法,理解乘法算式的含义。 2.进一步理解乘法与加法的关系。 3.培养动手操作能力以及良好的学习习惯。 读一读,明确目标,学习更有效。 1.看图先填空,再写加法和乘法算式。 加法算式:________
第6课时 5的乘法口诀 表内乘法(一) 苏教版 数学 二年级 上册 1.编写和理解5的乘法口诀,会用5的乘法口诀口算乘法。 2.培养自己学习知识的本领和喜欢学习兴趣。 读一读,明确目标,学习更有效。 每只船坐5人,2只船坐多少人?3只、4只、5只船呢? 15 20 25 船的只数
第9课时 6的乘法口诀 表内乘法(一) 苏教版 数学 二年级 上册 1.学会编制6的乘法口诀,并理解口诀的含义。 2.掌握6的乘法口诀,能熟练地用6的口诀进行计算。 3.培养自己解决实际问题的本领。 读一读,明确目标,学习更有效。 18 24 30 36 每次可以坐6人,2次可以坐多少人?3
第5课时 练习五 表内乘法(一) 苏教版 数学 二年级 上册 1.熟记1~4的乘法口诀,正确运用1~4的乘法口诀进行口算。 2.用1~4乘法口诀解决简单生活问题。 读一读,明确目标,学习更有效。 背出1~4的乘法口诀 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 二二得四 二三得六 二四得八 四四
表内乘法(一) 第4课时 1~4的乘法口诀 苏教版 数学 二年级 上册 1.在游戏情景中,学习编写1~4乘法口诀的方法。 2.学会运用1~4乘法口诀计算4以内的乘法。 读一读,明确目标,学习更有效。 1个2 2个2相加 一二得二 1×2=2 2×2=4 二二得四 想一想:2×1=
练习十(1) 第 3 课时 苏教版 数学 三年级 上册 1.进一步体会两步计算的实际问题的条件与问题的联系,提高解决问题的能力。 2.能将题中的条件用线段图正确地表示出来,感受从条件出发求问题结果的分析推理过程。 3.感受数学的价值,提高学习数学的积极性。 解决问题的策略: 1、从“已知条
表内乘法(一) 第3课时 练习四(2) 苏教版 数学 二年级 上册 1.会把加法算式改写成乘法算式,会根据图片情景写乘法算式。 2.从生活情境提取数学信息,能运用乘法解决问题。 3.培养想象力和良好的学习习惯。 读一读,明确目标,学习更有效。 3+3+3+3+3 ( )×
练习七(2) 第 5 课时 苏教版 数学 三年级 上册 1.进一步巩固整十、整百、几百几十数除以一位数的口算方法,理解笔算两、三位数除以一位数(首位能整除)的算理。 2.体会除法算式各部分之间的关系,掌握除法的验算方法。 3.培养良好的计算和验算能力。 1.最大的三位数除以3,商是(