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精彩图片剪辑 看看,下面这两张照片有什么问题吗? 因拍摄时相机可能旋转了,所以照片的方向不对了。 任务一 : 把桌面上的“学习资料袋——任务一——A旋转照片”中方向不对的照片旋转过来。 “旋转” 操作步骤: (1)用“选中照片——右击——打开方式——ACDSee”打开照片 。 (2)单击“旋转
一、认识浏览工具 ACDsee软件 美图看看 美图秀秀 小知识 常见的图片格式BMP 、PNG 、JPEG等,数码相机拍
采集生活点滴 你认识的数码宝贝 数码相机 耳麦 录音笔、扫描仪、摄像头 数码摄像机 智能手机 01 我是图片采集师 小组合作,自学书本P13,我们试一试,能不能让相机与计算机成功连接! 边尝试,边思考 1:数码相机和电脑之间需要有什么才能传输信息呢? 3:你能找到“我
精彩图片剪辑 2 Copyright © 2012 Andy Guo. All rights reserved。 【锦囊妙计】 一个年轻人整天抱怨生活对他不公平,每天郁郁寡欢,对生活失去了信心。有一天他遇到一个智者,问
采集生活点滴 准备好了吗? 照片 声音 视频 采集声音 1、根据颜色、标志、形状正确连接耳机 2、连接后,试听桌面上的“聆听任务”并 按要求执行。 采集声音 互相认识一下吧! 采集声音 注意: 1、录制完后听一听,不满意可以重新录。 2、有时间还可以录制“导学卡”中的第二部分,介绍
··· 浏 览 数 码 览 码 图 库 第 5 课 第五课 浏览数码图库 教材分析 学情分析 五年级学生通过三、四年级的学习,已经初步掌握了文字处理技能,会用计算机画图、对声音也有一定了解,五年级上学期进行多媒体的学习。
网络快递员 火眼金睛 找不同 任务一 找不同 一封是已读邮件,另一封是未读邮件 附件 留下美好 存附件 任务二 自学探索 回邮件 任务三 1、主题为美丽的月亮。 2、正文内容自行添加。 3、挑选几张桌面上月亮文件夹里的图片以附件形式发送给老师。 尝试用打包文件再添加附件的方法给老师发邮件 选
第二课 电子邮件传祝福 汉修先生: 你好!我是您忠实的粉丝,我常常读您写的书。我的生日快到了,希望您能来参加。 小豆豆
国家一级文物 西夏琉璃鸽 驿使传信 驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的驿使或来往官员途中食宿、换马的场所。 书信 是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与信息的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。 邮
第 11 课 制作电子相册 一、制作流程: 2、围绕主题收集照片,音乐 1、确定主题 二、选择相册制作软件 数码大师 MTV电子相册 影楼电子相册制作系统 艾奇视频相册制作软件 …… 三、认识“数码大师”界面 1、双击“桌面”上的图标 打开数码大师 2、认识数码大师的界面 导航
“舌尖上的台州” —电子相册制作大赛 为了弘扬中华传统文化,走进台州的美食,学校将举办一场有关家乡美食介绍的电子相册制作大赛,有想法,有创意,身怀绝技的同学们,快来踊跃参与吧! 活动形式:电子相册
制 作 电 子 相 册 小学信息技术 五年级 11课 观 看 并 思 考 1、喜欢什么动物?为什么? 2、电子相册有那些部分组成? 制作前需要做那些准备 1、确定主题 如:动物世界、校园风光、美丽的春天等等 2、收集有关主题的图片 3、相关音乐
轻松调节图片 说一说 太暗啦 常用的色彩调节工具 小试牛刀 1、基本任务:使用ACDSee中 (亮度) 按钮,调节“鲤鱼池”照片 2 、 高级任务:使用ACDSee中(色彩调节工具)
浏 览 数 码 图 库 任务一 请同学们在桌面上或开始菜单中找到 ,启动ACDSee。 时间:1分钟 任务二 请各小组成员根据任务单自主学习认识ACDSee界面,尝试用ACDsee软件浏览“学件”中的图片。 (时间:5分钟)
采集生活点滴 认识采集工具 辩一辨: 摄像机 功能:摄像 辩一辨: 照相机 功能:照相 辩一辨: 摄像头 功能:获取视频 智能手机 你还知道哪些信息采集工具? 辩一辨: 录音笔 功能:录音 麦克风 小结: 这些工具都能帮我们获取生活中的声音、图像、影像,并以“数字化”的形式存储在电脑中。 数字