小学学科网
资源导航

今日已更新:0

资料总量:777419

当前位置: 小学学科网 >信息技术 >资料列表
共找到12639条资源
1/843
4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】激趣导入 同学们,上节课我们绘制了蛋蛋鼠的脸,这节课,我们将完成蛋蛋鼠的动画制作,让它动起来。请同学们看屏幕,屏幕上蛋蛋鼠的卡通形像,它可爱吗?(可爱。)今天,我们将学习第3课——绘制蛋蛋鼠,通过今天的学习,你也可以制作可爱的蛋蛋鼠。 活
活动1【导入】绘制蛋蛋鼠     上节课我们绘制了蛋蛋鼠的脸,今天我们就将学习给蛋蛋鼠添加头发和脚,让它看起来更加完整漂亮。 同学们,今天我们一起来看一个flash,在flash中你发现了什么? 活动2【讲授】绘制蛋蛋鼠 导入素材完成绘制 教师讲解:什么是原件?什么是图
4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】微课激趣导入 展示浩瀚的星空和不同的闪烁五角星引入课题。(5分钟) 同学们,你们见过天空中的星星吗?谁可以来说说你眼中的星星是什么样子的? 学生回答 注意从学生的回答中精炼出星星闪烁的特点。 张老师带来了一些星星,我们一起来欣赏一下。 (播放激趣的微
4.1.1教学活动 活动1【导入】蛋蛋鼠 一、抢答问题导入:(看书p21) 1、问题一: 郝老师这里有一个任务,我们今天的课程需要打开flash源文件“蛋蛋鼠的脸”,可是这里有很多很多叫做“蛋蛋鼠的脸”的文件,到底是哪一个呢?谁愿意来帮老师解决这个难题?(找到什
活动1【导入】 一、激趣入手,导入课题 1、教师出示Flash动画短片让学生观看,激发学生兴趣,并让学生说说Flash动画的特点。 2、教师出示各种网络上有名的动画角色,指出这些角色都是可以通过Flash工具栏里面的工具来进行绘制的,吸引学生兴趣,并引入课题。 活动2【讲授】 二、讲解新知
4.1.1教学活动 活动1【导入】绘制蛋蛋鼠 上节课我们绘制了蛋蛋鼠的脸,这节课我们将完成整个蛋蛋鼠的绘制,再让它动起来。 活动2【讲授】绘制蛋蛋鼠 一、师演示1、素材的导入和素材元件在场景中如何调用,这是flash动画制作的基础操作,要求所有学生都必
3.1.1教学活动 活动1【导入】 一、复习导入 1、绘制蛋蛋鼠 2、今天我们一起制作蛋蛋鼠的鬼脸。 活动2【讲授】 二、新授 1、帧的分类: 关键帧:用来定义动画在某一时刻的新的状态的帧,必须要由制作者来绘制。关键帧根据有无内容分为空关键帧和实关键帧。
4.1第一学时 4.1教学活动 活动1【导入】蛋蛋鼠的鬼脸 一、展示制作完成蛋蛋鼠眨眼动画。 二、复习上节课“导入到库”的方法:学生或老师陈述,教师操作巩固。 1、单击“文件”---“导入”---“导入到库”按钮。 2、在窗口面板中勾选“库”面板。 3、在
活动1【导入】蛋蛋鼠的鬼脸 蛋蛋鼠非常顽皮,眨眨眼睛,做个鬼脸,大笑假哭,样子滑稽而可爱。今天我们一起来制作蛋蛋鼠的表情动画。 活动2【讲授】蛋蛋鼠的鬼脸 一、蛋蛋鼠眨眼睛 “蛋蛋鼠眨眼睛”是一个逐帧动画, “蛋蛋鼠的微笑”是一个形变动画。  1、蛋蛋鼠眨眼睛:  &#
蛋蛋鼠的鬼脸 执教:蒋静 帧的分类 关键帧: 用来定义动画在某一时刻的新的状态的帧,必须要有制作者来绘制。关键帧根据有无内容可分为空关键帧和是关键帧。 中间帧: 在两个关键帧之间,由电脑生成的变化过程帧称为中间帧。 帧的集合: 在某一时刻画面上出现的所有对象反映在时间轴线里是纵向的集
这段视频的播放时间为4分40秒,主要通过教师向学生讲解绘制蛋蛋鼠的脸的过程,让学生熟练使用Flash动画制作软件。 [来自e网通客户端]
活动1【导入】一、 新课导入 同学们,上课之前我们先来看一个flash作品。 请同学起来说一说如果利用我们现在已经学会的flash知识(逐帧动画、小猴子做操动画)来制作这样的效果,你们需要多长时间? (演示小猴子做操动画,缺点:效果一顿一顿地) 今天老师带领大家学习一个简单高效的方法:设置“补间动
4.1.1教学活动 活动1【活动】 一、新课导入 上节课蛋蛋鼠做起了顽皮的鬼脸,一起来看看蛋蛋鼠又要耍什么新花样?(展示蛋蛋鼠飞)我们今天就要做这样一个动画,大家有没有信心完成? 二、学生自主学习探索 (一)独立看书学习,学生应该完成的全教程: 1.导
3教学过程 活动1【导入】复习并导入新课       上节课,我们做了嘴的元件,蛋蛋鼠的嘴能笑了。有的同学还很有创意,做的瘪嘴和微笑交替的动画,非常棒。前面学习时,都只是蛋蛋鼠的头发或嘴能动,都只是局部产生了动画。那能不能把蛋蛋鼠也移动一下呢?让它能
活动1【导入】一、课程联系(新课导入) 同学们知道第八届中国(重庆)国际园林博览会吗?相信也有同学去看过,没看过的同学没关系,今天我们一起来看看园博会的美景。(展示课件中园博会图片)是不是很漂亮呀!这下我们的好朋友蛋蛋鼠可羡慕你们了,他也想去看园博会,同学们愿意帮助他吗?好,下面我们一起来帮帮蛋蛋