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部编版语文上册按课文内容填空 1、地 2、一 , 他 金 。 3、 分, 照今古。 4、 5、对雨,雪对风。对树,对。 清对秀,柳绿对桃红。 6、片片三片,片六片七片。
一、看拼音写词语。 二、我会数笔画。 1.“己”的笔顺是 。 1.“自”共有 笔,第3笔是 。 1.“的”共有 笔,第7笔是 。 三、按课文内容填空。 早晨起来,面向太阳。前面是,后面是。面是北,面是南。
一、看拼音写词语。 二、我会数笔画。 1.“比”的笔顺是 。 1.“长”共有 笔,第1笔是 。 1.“巴”共有 笔,第4笔是 。 三、按课文内容填空。
一、听写 看图,读拼音照样子填空。 he shui 照样子把拼音和汉字连起来。 qiao xing huo zhi cai gua yuan qi chuan 彩 纸 杏 桥 活 穿 棋 挂 院 照
一年级上语文试题 - 广东省中山市2018-2019期末测试题 人教(部编版)(PDF版)(无答案) [来自e网通客户端]
清华园2018--2019学年度上期一年级语文练习十九 期末试题 本试卷共印一个班:一(1)班 命题人:岳文文 时间:2019-1-15 、,(12分) míng rì zì jǐ tóng xué
12 雪地里的小画家 教学目标:   1.认识本课的11个生字,会读新词,书写“竹、马、牙”3个生字。   2.正确流利地朗读课文,背诵课文。 3.理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这4种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。感受“小画家”雪地作画的快乐。 教学重难点:   1.认识生
xuě lɑ 雪地里来了一群小画家。 雪地里来了一群小画家。 群 qún 12 雪地里的小画家 1.自由大声朗读课文2遍,读准字音,读通句子。 2.数一数儿歌共有几句话? 3.雪地里来了哪些小画家?用“ ”在文中划出来。 我最棒 小画家们画了什么呢? 小鸡画竹叶, 小狗画
1 秋天 秋天 1 天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 ‖ 2 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 ‖ 3 啊!秋天来了! ‖
tiān dì rén 天 地 人 天 天 天 地 地 地 人 人 人 一撇一捺 对子歌 天对地, 雨对风, 大陆对长空。 山花对海树, 赤日对苍穹。 nǐ wǒ tā 你我 他 你 你 我 我 他 他 天 地 人 你 我 他 nǐ wǒ tā tiān
识字(一) 3 口耳目 站如松, 坐如钟。 行如风, 卧如弓。 站如/松, 坐如/钟。 行如/风, 卧如/弓。 站如松 坐如钟 行如风 卧如弓 变一变 “一”加一笔 变成(  )和(  )字 “木”加一笔 变成(  )字 拓展: 读一读 水火不容 守株待兔 
一年级上册期末考试检测卷2018-2019学年语文试卷 人教(部编版)(图片版 含答案)一年级上册期末考试检测卷2018-2019学年语文试卷 人教(部编版)(图片版 含答案) [来自e网通客户端]
廉江市实验学校小学部2018-2019学年度第一学期 一年级语文学科期中检测卷 (答题时间90分钟 满分100分 命题、审核人:唐瑞) 题号一二三四五六七八[来源:学科网]九十十一总 分[来源:学&科&网Z&X&X&K]得分 我会按顺序默写声母。(11分)
一、复习引入,再现情境 1、引导回顾:上节课,我们初步学习了课文,你还记得课文写了什么吗? 2. 创设情境引发学生想象:让 我们飞起来吧!飞到美丽的蓝天上。看,许多一闪一闪的星星在向我们招手。我们快飞吧,飞吧!飞上蓝天坐在小船上。你仿佛看到了什么? 二、创设情境,合作学习 1.学习第一、二行诗。 (
一、画面渲染,激情导入 教师引问:秋天,除了我们刚从画面上看到的景色之外,你还能看到什么?一年之中,除了秋季 , 还有哪些季节?(板书 :春、夏、冬)真好,今天让我们一起走进四季,去欣赏四季的美丽景色。(板书:四季) 二、自主读书,合作探究 1、教师引学:请同学们借助拼音,自主识字,用圆形画出会写的