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    同学们好!马老师又和大家见面了;今天针对同学们在做阅读训练中存在的问题分3课和同学们一起学习。 第一部分 基本步骤 1、通读全文,了解主要内容,揣摩中心思想。快速浏览全文,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),不管生词难句。 2、认真通读所
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    缉拿(jī ná):缉拿归案 编辑(biān jí):这期校刊(xiào kān)由他负责编辑。 白纸:(bái zhǐ) 抵达:(dǐ dá) 坐了三、四个小时的车终于抵达了目的地。 贪婪:(tān lán)贪求无度,不知满足。 贫困:(pín kùn)
    修改病句大全 第一部分: 修改病句一:用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师。 ②小明十分爱护时间。 ③正确的意见,我们应该坚定。 ④张林同学提的建议很正确,大家都附和他。 ⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。 ⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。 练习:用修改
    修改病句 1、句子成分残缺 指句子不完整,缺少句子的一个成分,使句意表达不清楚。例如: 上星期到美国去了。(缺少主语) 寒冷的冬天。(缺少谓语) 同学们参加。(缺少宾语) 他笑得。(缺少补语) 我们要养成做好作业,认真检查。 每个同学都应该德、智、体全面发展的接班人。
    修改病句的几种类型及例句  一、修改病句一――――用词不当  例句:  ①同学们热心欢迎老师。  ②小明十分爱护时间。  ③正确的意见,我们应该坚定。  ①张林同学提的建议很正确,大家都附和他。  ②他很顽强,不肯虚
    小学语文修改病句的方法及练习     所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子。前者是就语法而言的,后者是就逻辑方面而言的。     常见的病句类型: