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一年级下册语文课件《小青蛙》人教部编版

2019/7/22 17:35:32

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作者:亲爱的亲爱53

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读书要求: 第一遍:自由朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子 第二遍:把预习中不认识的生字词语多读几遍。 第三遍:再次流利地朗读课文,边读边数一数这篇课文共 有几句话。
一年级语文下册总复习课件-人教(部编版)

2019/7/19 14:57:47

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497KB

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作者:xkw_035853492

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1.多音字组词: 乐 lè (快乐)(欢乐)(可乐)    yuè (音乐)(声乐) 只 zhī (一只)(几只)    zhǐ (只有)(只是) 种 zhǒng (种子)(种类)     zhòng (种树)(种田)(
语文园地八 人教版 语文 一年级 下册 学习目标 1.通过认识卫生间里的摆设,学会新词语。 2.认识和动物有关的生字。 3.看表情认识表示 心情的词语。 4.学习古诗《画鸡》。 5.培养学生的阅读兴趣,养成阅读的习惯。 第一次先学后教----我会认 卫生间 牙刷 刷牙 梳子 梳头
21.小壁虎借尾巴 仔细数一数,第3自然段一共有几句话? __________ 小壁虎爬到小河边。 *** 小壁虎爬到小河边。看见什么? 小壁虎爬到小河边。看见什么? ____ __________ __________ 摇 ____ 小壁虎爬到小河边。看见什么? 小壁虎对小鱼说了些什么呢?
18、四个太阳 高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖 应该 因为 季节 我会读 请同学们先自由朗读课文,然后用“ ”圈出“我”画了哪四个太阳?用“ ”标出“我”把这四个太阳分别送给了
小猴子 一、欣赏图片,激趣引课 猴 hóu 犭反犬旁 部首: 猴子 hóu zi 注意:“猴”读的重一些,长一些; “子”读的轻一些,短一些。 táo zi 桃 子 tù zi 兔 子 在一座山上,住着一只小猴子,他吃腻了山上的野果,看遍了山上的景色。有一天呀,他
尾巴卷卷又翘翘, 爬杆上树是能手, 爱吃香蕉爱吃桃, 家里没有山里有。 ——(打一动物)。 猜一猜 小猴子 18.小猴子下山 初读课文,整体感知。 1、课文有几个自然段? 2、找出课文中难读的生字,看清 拼音读一读,认一认。 小猴子下山 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地
这篇课文讲了一个什么故事? 元元因为(多睡 )了一分钟,结果耽误了(时间),(迟到)了20分钟,他感到非常(后悔)。 找一找: 元元把时间丢在哪里了? 1、十字路口错过红绿灯 2、公共汽车站错过公车 3、去学校的路上 说一说: 要是能早一分钟,就能赶上绿灯了; 要是
部编一年级下册第六单元语文园地六 ——和大人一起读 夏夜,公园里静悄悄的。 读一读 1.自由读文,边读边标画自然段。 2.读准字音,读不好字的借助读音多读几遍。 说一说 故事主要讲了什么? 一个夏天的夜晚,一只( )掉进池塘,( )救了它
12古诗二首 小 池 【宋】杨万里 小 池 小荷才露尖尖角 , 早有蜻蜓立上头 。 学习字词 泉眼无声惜细流 , 树荫照水爱晴柔 。 小 池 泉眼无声惜细流 quánliú , 小荷才露尖尖角 hélùjiǎo 。 àiróu 树荫照水爱晴柔 ,
语文园地五 部编本人教版·一年级下册语文 小青蛙 清 晴 睛 情 请 青青 关联旧知 激趣导入 青 氵 形旁 声旁 表意思 形声字 表读音 歌 诀 形声字真好记。 音形义有联系, 声旁表读音, 形旁表字义。 学习形声字, 辨认要仔细。 氵 衤
7 操 场 上 cāo chǎng chǎng 场 做操的地方叫操场, 打球的地方叫( )场, 买菜的地方叫( )场, 考试的地方叫( )场, 开会的地方叫( )场。 我知道: 球 市 考 会 操场上的小朋友在(
音序查字法 人教版(部编)语文学科一年级下册 亲爱的妈妈: 您每天为我cāo心,为我洗衣服,您是世jiè上最好的妈妈,我想对您说:“妈妈,我爱您!” 小朋友们,查字典有三种方法,你们一定要记住呦! 第一种:音序查字法。 第二种:部首查字法。 第三种:笔画查字法。 音序查字
6. 树和喜鹊 朗读要求: 1.自由拼读,读准字音,不认识的多读几遍。 2.与同桌读一读。 3.把课文读通顺、流利、有感情。 从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单,喜鹊也很孤单。 1 2 只 { zhī (一只) zhǐ (
wànɡwājǐnɡ 吃水不忘挖井人 máozhǔxí毛 主 席 毛主席被称为“东方巨人”,他是我国著名的军事家、政治家、诗人。 看到课题后,你们有话要说吗? “吃水”换成“喝水”,行吗? 感知课文: 谁是挖井人? 谁不忘挖井人? 认识偏旁: 心字底广字头 chīfànwànɡjìmáozh