小学学科网
资源导航

今日已更新:123

资料总量:1001539

当前位置: 小学学科网 >语文 >一年级下册语文 >资料列表
共找到32310条资源
1/2154
一年级下册语文试题 第五单元基础测试卷 人教(部编版)(PDF版含答案)一年级下册语文试题 第五单元基础测试卷 人教(部编版)(PDF版含答案) [来自e网通客户端]
一年级下册语文试题 期中测试卷2套 人教(部编版)(PDF版含答案)一年级下册语文试题 期中测试卷2套 人教(部编版)(PDF版含答案) [来自e网通客户端]
部编版一年级语文下册12课+古诗二首+同步练习

2019/4/23 21:13:35

试题

64KB

下载:1

作者:tangfs

免费
三、课文整体梳理。 《池上》是唐代著名诗人 创作的一首五言绝句,该作品文字精炼,内容通俗淡雅,寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的 形象。 四、重点段落品析。 小池 (宋) 杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,
老鼠嫁女 部编版 一年级下 老鼠故事知多少 同学们,你们知道哪些有关老鼠的故事呢?一起来说一说吧! 新知讲解 老鼠嫁女 很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里,眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺,要为闺女找一个最好的婆家,要让闺女摆脱这种不见天日的
二、会写字及组词 文(文学)(语文)(文字)(古文) 找(找到)(自找)(寻找)(找春天) 办(办法)(办事)(办理)(办公) 包(包子)(包工)(包办)(包围) 次(一次)(多次)(次数)(次要) 平(平时)(平分)(公平)(平安)
该资料为视频资料,画面清晰、制作精良、内容生动,发音准确流畅,有较强的教学针对性,有助于同学们消化吸收教学内容,并能够活跃课堂氛围,是很好的教学辅助资料,欢迎广大师生下载使用! [来自e网通客户端]
该资料为视频资料,画面清晰、制作精良、内容生动,发音准确流畅,有较强的教学针对性,有助于同学们消化吸收教学内容,并能够活跃课堂氛围,是很好的教学辅助资料,欢迎广大师生下载使用! [来自e网通客户端]
该资料为视频资料,画面清晰、制作精良、内容生动,发音准确流畅,有较强的教学针对性,有助于同学们消化吸收教学内容,并能够活跃课堂氛围,是很好的教学辅助资料,欢迎广大师生下载使用! [来自e网通客户端]
该资料为视频资料,画面清晰、制作精良、内容生动,发音准确流畅,有较强的教学针对性,有助于同学们消化吸收教学内容,并能够活跃课堂氛围,是很好的教学辅助资料,欢迎广大师生下载使用! [来自e网通客户端]
一年级下册语文素材 2018-2019古诗词赏析 语文A版

2019/4/23 17:31:15

素材资料

19KB

下载:2

作者:xkw_025475890

免费
2018-2019语文A版小学一年级下册古诗词赏析 Δ1、春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 注释:⑴晓:早晨,天明,天刚亮的时候。⑵闻:听见。啼鸟:鸟啼,鸟的啼叫声。⑶夜来:昨夜。⑷知多少:不知有多少。知:表示推想。 译文:春夜酣睡天亮了也不知道,醒
12 《古诗二首》教学设计 【教学目标】 1.认识“首、踪”等12个生字;会写“首、无”等7个生字。 2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、采”等词语的意思,初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗。图文结合,感受诗中蕴藏的夏天的情趣。 【教学重点】 1.认识“首、踪”等12个生
13 《荷叶圆圆》教学设计 【教学目标】 1.认识“珠、摇”等12个生字和身字旁1个偏旁;会写“亮、美”等7个字。 2.能借助插图、联系生活实际了解“停机坪、摇篮、透明”等词语的意思;通过做动作知道“躺、展开”等词语的意思。 3.能有感情地朗读课文,背诵课文,感受夏天的美好。 4.学习
情境,让拼音教学多姿多彩 背景分析: 小学一年级的汉语拼音教学,是小学生学习掌握汉字,说好普通话最基本、最重要的教育环节。一年级学生一入学就是将近两个月的拼音学习。据调查统计,学生的学情参差不齐。大部分的孩子学前学过拼音,有的还全部学会了,到小学后对拼音的学习缺乏兴趣;有的孩子虽然学过,但掌握的不够
12 古诗二首 第 一 课时 夏 日 情 趣 激趣导入 让我们走进古诗,感受夏日荷塘的无限情趣。 白居易(772年-846年):字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与
12 古诗二首 第 二 课时 《小池》 作者:杨万里 激趣导入 杨万里: 字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县)人。 南宋杰出的诗人,汉族人。一生力主抗金,与范成大、 陆游等合称南宋“中兴四大诗人”。杨万里一生热爱农 村,体恤农民,也写了不少反映农民生活的诗篇。如《悯农》《农家叹》、《