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复习回顾: 1、课文有几个自然段? 2、课文有几个人物?分别是谁? 玲玲得意地端详着自己的画《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只
教学过程: 一、激趣导入,揭示课题 1.小朋友们你们认识这是什么吗?(出示井的图片) 强调井的读音,再出示井的古文字,范写指导“井”。 2.那谁来找一找这口井的井沿?井的边沿就叫井沿,拓展桌沿、碗沿河沿。 强调“沿”字的写法,范写指导。 3.补充课题 这个字读“观”,你知道它是什么意思
教学过程: 课前交流 1.师:小朋友们好!(生:老师好)自我介绍一下,我姓史,你们可以叫我——史老师。(叫得真甜) 2.看!投影上这首儿歌还记得吗? 3.(课件出示场景歌)这是一首节奏感很强的儿歌,我们一起拍着小手读一读吧。 4.评:读得既响亮又有节奏,真不错。 一、揭题导入,学习“号”
雪孩子 添柴 越烧越旺 渐渐 哎呀 终于 激动 冒烟 浑身 水淋淋 我会读 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、掌握默读课文的方法。 3、感受雪孩子的勇敢善良。 学习目标 不出声、速度快的阅读方法——默读 默读课文思考: 故事发生前天气是怎么样的?
大 扫 除 合肥市南国花园小学 李玉碧 我 会 看 图 (明确主要内容) 看图,请按一定的顺序说说你 分别看到了谁在干什么? 能在前面加上什么时间?什么地点吗? 什么时间?谁在什么地方干什么?他们分别在干什么? 小组讨论:猜想整个事情的结果 教室
爸爸妈妈不在家! 手机也没带! 不告诉?后果很严重! 留言条 在日常生活中,找人没找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的字条。 这样的字条就叫“留言条”。 爸 爸 妈 妈 : 称呼顶格加冒号 爸 爸 妈 妈 : 下排正文空两格 我 去 棉 花 糖 家 玩
一、基础达标。(51分) 1.形近字组词。(5分)       2.我会认,我会连。(8分) sǎnɡ 嚷 piàn 练 kànɡ 帮 biàn 骗 rǎnɡ 嗓 jiǎn 便 bānɡ 抗 liàn 捡
3.选词填空,填序号。(6分) A.哗啦啦 B.叽叽喳喳 C.汪汪汪 D.轰隆隆 E.叮叮咚咚 F.呱呱呱 青蛙唱歌(  )  雷公公说话(  )  小狗见人(  ) 泉水唱歌(  )  大雨倾盆(  )   小鸟唱歌(  ) 4.辨字组词我最棒。(12分)        
2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分) 神气(shén shéng)   活力(hó huó)   小猪(zhū zū) 替代(tì tī) 奶奶(nǎi lǎi) 折纸(shé zhé) 张开(zhāng zhān) 吵架(chǎo cǎo) 3.我会组词。(6分) 折
一、基础达标。(47分) 1.选字组词。(6分) (  )重  (  )便  (  )豆  (  )蜓 踏(  ) (  )盆 (  )易 (  )绿 (  )晨 (  )年 (  )信 (  )楚 2.看看你能把下面的字拆分出几个字。(3分) 暗:___________
一、我会写词语(16分) rú hǔ tiān yì yī fu jí máng hài qún zhī mǎ wū dǐng nán guò 二、构字组词。(6分) 1.(加偏旁)页_
一、基础达标。(38分) 1.加上不同的偏旁,再组词。(6分) 少 — (  )(   )  夆 — (  )(   ) (  )(   ) (  )(   ) (  )(   ) (  )(   ) 2.写出带有下列部首的字。(6分) 氵:(  )(  )(  
二年级上册期末复习字词专项训练(一) 一、给下列加点字选择正确的读音。 脑袋(dai dài) 捕(bǔ pǔ)食 披(pī pēi)着[来源:Zxxk.Com] 晒(shài sài)干 坏(huài bù)事 傍(bàng páng)晚 奔(bēn bèn)跑
二年级上册期末复习字词专项训练(二) 一、给加点字选择读音 如(rú r ǔ)果 四海为(wéi w ēi)家 带刺(cì ch ì) 炸(zhà z à)开 观察(chá c á) 知识(shi sh í) 粗(cū qi ě)心 得(dé d
灯塔市2018年冬小学语文二年期末质量检测试题 (满分100分60分钟) 基础知识:(51) 看拼音写词语,我的字最漂亮!(16) Xióng māo xìn fēng chǎn yè biǎn dàn 田字格 Cāng máng gōng lù y