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    《千人糕》教学反思 《千人糕》是一篇文浅情深,易于理解的课文而作为在新课标指导下的教学,我首先想到的是重在对学生文化的认识,知识的积累和情感的熏陶,在教学这篇课文时引导学生从这三方面加以理解。 一、 文化认识,共同努力互相协作。 全文的中心是赞美合作精神,要让
    本套资料是由重庆亚太图书出版发行有限公司出版,并独家授权学科网在互联网进行发布的教学资料。本套资料为同步作文系列,同步于教材,专门针对小学生的作文写作,是不可多得的好资料!注:本套资料为出版资料,并独家授权学科网首发,盗版必究! [来自e网通客户端]
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    复习目标: 1、掌握本单元的生字词语,认读字;灵活的运用 2、背诵《舟夜书所见》。 3、运用学过的阅读方法,进行阅读训练。 复习重难点:掌握生字;积累词句 复习方法: 自由复习、合作复习、练习。
    复习目标: 1、掌握本单元的生字词语,认读字;灵活的运用 2、积累关爱他人的谚语。 3、运用学过的阅读方法,进行阅读训练。 复习重难点:掌握生字;积累词句
    识字1 Jiǎo: Jiǎozi ròu jiǎo cài jiǎo shuǐjiǎo dàn jiǎo tāng jiǎo bāo jiǎo 饺: 饺子 肉饺 菜饺 水饺 蛋饺 汤饺 包饺 Bài: Bà
    第四单元知识要点 《母亲的恩情》: ·我会读 恩 补 针 根 抚 摸 报 迟 寸 永 ·我会写 湿润 恩情 抚摸 注视 慈爱 光辉 沐浴 报答 铭记 著名 ·我会说 本课是以讲故事的形式,在文中巧妙自然地引出了古诗《游子吟》,并提供了相关的背景知识,
    《羿射九日》教学反思 在这节课的开始,我就让学生来讲讲这个故事。因为上节课学生初读了课文,把握了课文主要内容,而且学生在以前也多次有过讲故事的经历。所以,我觉得在上课伊始安排这样一个环节,是有必要的。这样学生在头脑中重现这个故事的内容,而且练习了语言表达能力。    在第二课时的教学中,我多次引导