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2018年秋学期三年级语文阶段性调研试卷 亲爱的小朋友,希望你能细心审题,灵活运用所学的知识,成功闯过每一关! 卷面书写。(5分) 钉 子 忘 却 郊 外 昨 日 如 意 二、词语积累。(19分) 1.看
教学过程: 一、反馈预习,初步感知     1. 这节课我们一起学习第6课,齐读课题。喜欢读这篇课文吗?哪一点最让你喜欢?(故事里的角色都会说话,很有趣。这是童话的一大特点)板书:童话    2. 你从课文里了解了什么?明白了什么?(①小露珠从
苏教版三年级上册语文教案:18卧薪尝胆

2019/1/23 11:26:54

教案

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作者:tiantian0928

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教学过程: 一、  直接揭题 1、  今天,让我们携手走进一个历史故事,齐读课题《卧薪尝胆》。 2、  故事发生在两千多年前。出示图片。瞧,当时的华夏大地上有很多大大小小的国家,比如秦国、齐国等。这是我国的第一大河长江,在它的下游有两个国家,是吴国和越国。谁了解这两个国家,来介绍一下。(吴国主要位
教学过程: 一、初读课文,整体感知。 1、导入:小朋友们,今天老师带来了一个新朋友,认识它吗?(出示地球仪) 从太空往下看,我们的地球就是这样一个蓝色的星球。知道蓝色代表什么吗? 今天我们要学的新课内容就和地球上的两个地方有关,出示课题,指读。 2、认写生字“球”,齐读课题。 3、揭题质疑:读了课
苏教版三年级上册语文教案:2每逢佳节倍思亲

2019/1/23 11:26:34

教案

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作者:tiantian0928

网校通专供 1高级点
教学过程: 一、谈话导入。 1.齐读课题,知道这句话出自哪一位诗人? 2.相机介绍王维及其诗作。 二、自学指导: 1.学生自读课文, 小组交流:课文主要写了一件什么事情? 2.边读边想王维是在什么情况下写下的这首诗? 三、检查初读情况。 1.认读生字卡片。 强调易错生字: (1)“佳、倍、扶、幼、
师:你知道水上飞机有哪些作用?我喜欢思考,一句话说完。第一句话怎么说? 生:水上飞机作用很大。 师:改一个字。 生:水上飞机的作用很多。 生:有的可以救援;有的可以帮助海上船只输送物资。 师:他会说话,第一次说很大,第二次说很多,多比大准确,会说话。谁能念一念,听说你们对水上飞机了解,谁能
三年级上语文试卷 - 山东省青岛市李沧区2018-2019学年度第一学期期末检测 苏教版(图片版,无答案)三年级上语文试卷 - 山东省青岛市李沧区2018-2019学年度第一学期期末检测 苏教版(图片版,无答案) [来自e网通客户端]
教学流程: 第一课时: 一、导入: 1、出示图片:同学们你们认识这位伟人吗?根据你的了解你能来介绍一下他吗? 2、生说交流。 3、同学们知道的真不少,老师再给同学们补充一下: 孙中山1911年****了辛亥革命,推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建君主专制制度,他的成绩是功不可没的。 4、这节
孙 中 山 南京紫金山 中 山 陵 27. 孙中山破陋习 孙中山,近代革命家,中国国民党创始人,1911年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统,后被尊称为“中华民国国父”。1929年6月1日,安葬于南京紫金山中山陵。 sūn lòu 破:1.使损坏。 2.使真相露出。
三年级上册语文期末调查-2018-2019学年江苏省淮安市高良涧小学 苏教版(pdf,无答案) 三年级上册语文期末调查-2018-2019学年江苏省淮安市高良涧小学 苏教版(pdf,无答案) 三年级上册语文期末调查-2018-2019学年江苏省淮安市高良涧小学 苏教版(pdf,无答案) [来自e网通
3年级语文上册试题:洛阳伊川2018-2019部编版期末检测卷五附答案 (pdf )人教部编版 3年级语文上册试题:洛阳伊川2018-2019部编版期末检测卷五附答案 (pdf )人教部编版
乐吾实验学校小学部2018年秋学期第三次质量检测试卷2018.12 三年级语文 成绩: 一、看拼音,写词语。(10分) miǎn  f èi    bǎo kù    jiū jìng huò l ún  còu jìn (      
2018-2019学年第一学期小学三年级语文期末检测题 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 卷首语:同学们,又到展示才华的时候了。放松心情,细心审题,认真书写,耐心作答,会帮你取得好成绩哟!开始吧! 一、基
期末作文素材:经典好词、好句、好段集锦 1描写”山“ 好词 层峦叠嶂   危峰兀立   千山万壑 千岩万壑   峰峦耸翠   孤峰突起 崇山峻岭   高耸入云   奇峰罗列 悬崖峭壁   壁立千仞
三年级上册语文素材-古诗词译文 冀教版

2019/1/20 19:35:16

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作者:xkw_025189008

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回乡偶书(唐 贺知章) 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 译文:少年时离乡到老了才回家来,口音没改变双鬓却已经斑白,儿童们看见了没有认识我的,他们笑问:这客人是从哪里来?