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人教统编版三年级上学期语文第24课《司马光》同步练习 一、基础达标 1.选择正确的读音。 司________(sī    shī)           
人教统编版三年级上学期语文第22课《父亲、树林和鸟》同步练习 一、基础达标 1.找出划线字的读音。 演奏(còu zòu)________  叽喳(zā zhā)________    美妙(mào miào)________ 呢喃
人教统编版三年级上学期语文第26课《灰雀》同步练习 一、基础达标 1.看拼音,写词语 huī  què jiāo  wài kě  xī nán  hái ________ ________ ________ ________ c
人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习 一、填空题 1.读拼音,写词语。 zhǎng  shēng shuānɡ  tuǐ mò  mò bān jí rè  liè ________ ________ ______
人教统编版三年级上学期语文第23课《带刺的朋友》同步练习 一、基础达标 1.给划线的字选择正确的读音。 监视(jiān  jiàn)________     忙碌(lù  liù)________   
人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习 一、基础达标 1.给下列字词选择正确的读音。 妙________(miào  miǎo)            奏___
人教统编版三年级上学期语文第27课《手术台就是阵地》同步练习 一、基础达标 1.给下面加下划线的字选择正确的读音。 撤走________(chè cè)      木棒 ________(bàng pěng) 血丝________(xuè
(一)创设情境,引入新课。    出示课文摄影插图,同时放激烈的炮声录音。教师讲述:这是抗日战争时期,我八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。看,这位外国医生不顾个人安危,正在为伤员做手术,他说:“手术台就是医生的阵地”(板书:手术台就是阵地)这个外国医生是谁?是在什么情
【教学过程】  一、新课导入  1. 播放白求恩在战斗中救人的视频。教师讲述:这是抗日战争时期,我国八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。看,这位外国医生名叫白求恩,他不顾个人安危,正在为伤员做手术。说:“手术台就是医生的阵地。”今天我们就一起来学习课文《手术台就是阵地
教学过程: 一、揭示课题,简介白求恩、齐会战斗,初步感受白求恩的高尚品质。   1、视频导入  资源包中观看视频。今天我们要走进齐会战斗的战场,重温中国革命历程,了解他的感人事迹。感受他的国际主义精神。  2、质疑课题:   书空
【教学过程】   一、创设情境,导入新课  1.课文摄影插图,同时放激烈的炮声录音。介绍:这是抗日战争时期,我八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。看,这位外国医生不顾个人安危,正在为伤员做手术,他说:“手术台是医生的阵地”(板书:手术台就是阵地)。 
【教学过程】  一、 谈话激趣、质疑导入:  1、有一位大夫不远万里从大洋彼岸的加拿大来到中国,为中国人民的抗日战争献出了自己宝贵的生命,他就是被毛主席称为伟大的国际主义战士的(出示图片)白求恩。  2、通过刚才简短的介绍,你们想知道什么?(他为什么来中
【教学过程】 (一)设置悬念,激发兴趣 (板书课题) 同学们,今天我们一起学习一篇新课文,请大家齐读课题。 “阵地”,是什么意思?(学生自由发言,体会:阵地是战士保卫祖国,消灭敌人的战斗的地方。阵地是很重要的地方,是不能丢失的。解放军叔叔打仗时常常说“人在阵地在”。) 请再读课题,想一想
第二课时  一、歌曲《黄河大合唱》激趣导入新课  同学们,我们在一曲激进高昂的歌声中,这节课我们继续欣赏课文《手术台就是阵地》(生齐读课题)  1、课题质疑:     “手术台就是阵地”是谁说的呢?他为什么要说“手术台就是
教学过程     一、导入新课,简介白求恩  1、引导学生解题: (1)什么是“手术台”?什么是“阵地”? (2)“手术台就是阵地”是什么意思?   2、简介:白求恩是加拿大共产党党员,著名的胸外科医师。我国的抗日战争爆