小学学科网
资源导航

今日已更新:100

资料总量:1315465

当前位置: 小学学科网 >语文 >北师大版语文 >资料列表
共找到27327条资源
1/1822
海南省海口市寰岛实验小学六年级小升初语文测试卷 海南省海口市寰岛实验小学六年级小升初语文测试卷 六年级语文小升初试卷 (时间 90分钟总分 100分) [来源:Zxxk.Com] 一、基础知识:(34分) 1、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分)
一 导入 课件出示:茫无边际 日夜兼程 马不停蹄 冰雪覆盖 千难万险 白雪皑皑 1.读一读这些词语,你发现了什么?(写张骞在开辟丝绸之路的过程中遇到的困难。)再次有感情的读一读。 2.把这些词语带入句子中读一读。 张骞为了开辟丝绸之路,历尽( 千难万险 )。他跨过了(茫无边际 )的沙漠,越
1、激趣导入厉其行:明代学者王阳明说过这样一句话:“今教童子,必使其趋向鼓舞,心中喜悦,则其进自不能已…”心理学知识也告诉我们,兴趣是学生获取知识与能力的强大动力。上课伊始,调动学生的积极性,激发学生的阅读兴趣是上好一堂课的关键。为此,我运用情境激趣法导入新课:播放有关地球的多媒体课件,让学生感到地
教学过程: 一、复习旧知 1、指名回答课文的主要内容。 2、周总理生活简朴表现在哪些方面? 二、品读课文, 体会劳苦 1、出示:他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。 自由读:你从中体会到了
教学程序 一、照片导入,明确来历。 同学们,这张照片在大街小巷、报刊杂志上你也许曾经见过,照片中给你留下印象最深的是什么?这是一双怎样的大眼睛?(清澈的、明亮的、水灵灵的、忧郁的、渴望的……) 根据学生的回答,导入并板书课题:渴望读书的“大眼睛” 这节课就让我们走进这双渴望读书的大眼睛。课前
周圩小学 荷塘旧事 作者回忆哪几件事? 用小标题概括。 狗刨比赛 打水仗 溺水获救 你从哪儿感受到狗刨比赛的激烈?烈、? 有时,我们排成整齐的横队,有人发一声喊,只听得“扑通通”“扑通通”,像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响,身后翻着大菊花似的浪。 “刨”到岸边,人人都气
三月桃花水 xián xuàn lì xiān xì yìng hè 1、三月的桃花水,舞动着( )的朝霞,向前流淌。 2、每一条波纹,都是一根轻柔的( )。 弦 绚丽 纤细 应和 3、那忽大忽小的水波声,(
、书评激趣: 今天老师向大家推荐一本书,这是一本了不起的书,让我们先看看笼罩在这本书上的耀眼光环吧! 指名读书评,并谈谈读后感受。 二、介绍作者及版本选择: 1.能写出这么了不起的书的作者一定也非常了不起,让我们一起来了解一下吧!读作者简介。 2.既然是外国作品,我们在买书时,还要选择好的
导学一: 自学1—7自然段, 理解千岛湖美得像一首诗。 1.用横线画出作者描写千岛湖美的句子。 2.作者列举了哪些岛屿来说明千岛湖的美?各有什么特点? 3.“鱼跃千岛湖”这一景观有什么特点?
绿色千岛湖 绿色千岛湖 储蓄 富庶 胜地 造福 和谐 津津有味 闻名遐迩 浩瀚 秀丽 茂密 幽深 郁郁葱葱 学习目标 1.初步了解千岛湖的形成,
第一课时 杭州 综合 公顷 岛屿 捕食 水患 逞威 水患 总结 优美富庶 清澈如鉴 郁郁葱葱 闻名遐迩
北师大版第9册第十单元 为什么说千岛湖是一首人与自然合写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹? 默读课文,画出相关语句,并进行批注。 那里水绿、岛翠、山 青,因此人们都叫它绿色 千岛湖。 绿 翠 青 那里水绿、
课时目标 1.会读写本课生字,理解 重点词语的意思。 2.能熟读课文,理解课文大意 3.了解千岛湖的富庶美丽,体会千岛湖的绿和岛多。 4.学习课文中所运用的举例子和打比方、作比较的说明手法。
它是一个人工创造的绿色奇迹 课文的主要内容: 课文主要介绍了千岛湖的( ) 以及( )。 优美富庶 它是一个人工创造的绿色奇迹 富庶
我能行 浩瀚 秀丽 茂密 岛屿 身材魁梧 富庶 储蓄 幽深 胜地 落荒而逃 和谐 贫瘠 鳜鱼 鲑鱼 津津有味 优美 清澈如鉴 闻名遐迩 读文探究