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外研社(三起)三年级英语上册Module 4 unit2教案

2019/2/15 17:09:16

教案

125KB

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作者:lqq0054

网校通专供 1高级点
教学过程:教学随记Greetings Sing a song T: You are all cool, now let’s sing a song. Ok? And when you sing it, you can perform the actions. And I will find out
【热身复习】 ①Greeting 师生问候 ②Game“ Look and guess ”老师说出一种物品的名称,请学生猜测它的颜色。比如:T:香蕉 S:yellow 、green. T:花 S:blue 、red 、black. 最后有老师出示图片,揭晓答案 【预习学案】[来源:Zxxk.Com]
学习过程: StepⅠWarmer.(热身) Sing a song and do the actions.(唱歌并做动作) 2. I say and you point. (我来说你来指) StepⅡ Presentation and practice(知识的呈现与操练) 揭示课题并出示教学目标。
外研社(三起)三年级英语上册Module 3教案

2019/2/15 17:08:38

教案

117KB

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作者:lqq0054

网校通专供 1高级点
教学环节: 1、 热身复习:为营造民主、和谐、宽松的教学环境,体现学生是课堂教学的主体,使学生获得兴趣感、参与感、期待感和满足感,上课伊始,老师应先与同学们互致问候:Hello, boys [来自e网通客户端]
外研社(三起)三年级英语上册Module 3 课件(共14张PPT)

2019/2/15 17:08:02

课件

288KB

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作者:lqq0054

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Module 3 Unit 2 I don’t like riding my bike. Listen and chant Lions are big, Cats are small. Monkeys are short. Elephants are tall. Pandas are fat.
外研社(三起)三年级英语上册Module 3 教案

2019/2/15 17:07:56

教案

120KB

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作者:lqq0054

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(一)热身复习 1、教师与学生热情的问好:Good morning, boys and girls. How are y ou ?I’m fine.Thank you .[来源:Zxxk.Com] 2、唱歌曲《Good morning,Sam》 T:Let’s sing the song with
外研社(三起)三年级英语上册Module 3 unit1教案

2019/2/15 17:07:20

教案

124KB

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作者:lqq0054

网校通专供 1高级点
教学过程:教学随记Step 1 Warming up Greetings Sing a song 《Good morning, Sam.》 Step 2 Presentation 游戏: 看图猜物 教师事先准备好“bird, window, blackboard”的图片,将图片部分遮盖起来,只露一小
Module 3 Unit 2 Point to the desk. bird classroom What`s in the classroom? desk window blackboard door No! window desk blackboard door bird 1.
Module 3 Unit 1 Point to the door. Listen to a music and try to sing with it Good morning, Sam. How are you? Good morning, Sam. How are you? I’m
外研社(三起)三年级英语上册Module 2教案

2019/2/15 16:51:04

教案

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作者:lqq0054

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1、启动(4分钟) 活动1.复习演唱第一模块第三单元的歌曲。 活动2. 师生互相介绍(由于 新学期开始,与学生接触不多,利用前两节课所学内容进行简短的英语交流) 向学生问候Hello , Good morning ,I ’m …并握手以示礼貌,学生不必对早上好的问候作出回应,只需初步感知,为下面的
外研社(三起)三年级英语上册Module 2教案 (2)

2019/2/15 16:50:35

教案

122KB

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作者:lqq0054

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教学程序: 一. Warmer: Show the the picture of The Great Wall and ask:”How long is it?”引导学生用It’s…回答. review vocabulary :trees,flowers,shops,supermarkets,
外研社(三起)三年级英语上册Module 2教案 (1)

2019/2/15 16:50:28

教案

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作者:lqq0054

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教学过程: Step 1 Warmer. 1.T: Hello. I’m Ms Han. Ss: Hello, Ms Han. (Show the card and teach ‘Ms’. 2.让学生用 I’m…句型作自我介绍,全体学生用Hello.同他打招呼。 Step 2 Presentatio
外研社(三起)三年级英语上册Module 2 unit1教案

2019/2/15 16:50:21

教案

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作者:lqq0054

网校通专供 1高级点
教学过程:教学随记Step 1 Warming up T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Ms Liu. T: How are you? S: I’m fine. Thank you. Step 2 Presentatio
外研社(三起)三年级英语上册Module 2 Unit 2学案

2019/2/15 16:50:10

教案

119KB

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作者:lqq0054

网校通专供 1高级点
学习过程: Step 1: Greetings Step 2: Let’s show(演示第一单元交际内容) 按下列顺序:打招呼→自我介绍→问候→道别 Step3: New wo rds.(会说下列单词,英汉连线,一个单词一颗星)[来源:学§科§网Z§X§X§K] what
外研社(三起)三年级英语上册Module 2 Unit 1学案

2019/2/15 16:49:57

教案

126KB

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作者:lqq0054

网校通专供 1高级点
学习过程: Step 1: Greetings 按下列方式: 见面打招呼→自我介绍→问候→道别 Step 2: New words.(会说下列单词,英汉连线,一个单词一颗星) Ms, boy, girl, whoops, and, too, ha ha 女孩 哎呀