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本书10大特色
1、满足《小学语文教学大纲》对低年级的写话要求。
2、先说后写,以说促写,说写结合。
3、模板化训练,直观明了,符合小学生形象思维的特点。
4、27篇,27天,掌握方法,看图会写,养成读写习惯。
5、分类训练,内容贴近孩子生活。
6、由—句话到多句话,循序渐进。
7、图大,字大,提示准确详细。
8、家长引导,亲子互动,增强亲子关系,亲子共同成长。
9、功能多多:启发思路,激发想象,学会观察,练习书写。
10、家校通用,效果显著。