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一年级上册道德与法治教案-第5课《我的一天》|未来版

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全国
2018-05-30 15:16:00
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先相信你自己,然后别人才会相信你。

—— 屠格涅夫

资料简介
《我的一天》教案 教学过程: (一)、引入揭示课题 导入:板报作品的比较(出示媒体)。 师:老师这里有两份日程表,我们来仔细观察一下(出示板报)。 学生根据这份日程表,思考并回答老师问题。 师:这两份日程表的行程一样吗?[来源:学&科&网] 师:那你觉得哪一份日程表看 上去比较丰富呢?为什么? 引导学生总结归纳出图片与艺术字的修饰作用。 师:今天就来制作一份图文并茂的日程表,插入图片和艺术字(出示课题)。 (二)、小组分工 师:要完成这份日程表,我们分成三个 步骤,分别是框架设计、图片艺术字插入,格式调整。我们现在三个人为一个小组,来讨论一下你们小组如何来分工。 (三)、自主学 习帮助文档 现在,根据你们的分工,开始分头学习帮助文档。
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分类: 全国 , 2018
审核人:学科网审核站长